абхазия доклад 3 класс окружающий мир

Ответ от Matod[гуру]
Ну, в третьем классе такие доклады скорее не для более глубокого изучения, а для закрепления пройденного. А это лучше делать на примерах, с которыми дети сталкиваются каждый день. Постройте пищевую пирамиду обитателей города. Важно обозначить основные элементы этой пирамиды, а именно:
В основании - продуценты (производители питательных веществ) для города это по болшей части растения. Второй уровень - насекомы, поедающие растения: гусеницы, жуки. Третий - насекомоядные: это прежде всего птицы - воробьи, мухоловки, синицы - вообщем, кто у ввас водится. Ну, и верхний уровень - кошки, собаки, возможно хищные птицы.
Отметьте, что каждый следующий уровень пирамиды по численности меньше предыдущего - насекомых меньше, чем травы и листьев, а их больше, чем птиц. Скажите, что в других местах пирамида может быть другой, например в реке или озере. Что бывает короткой в пару этажей, а может растянуться на 5-7... Что это упрощенная схема взаимодействия живых организмов в природе, но она помогает разобраться, в сложных вопроах. .
Приведите конкретных животных, чем и как они питаются, как выглядят. Цель такого рассказа - связать теоретическеие знания, полученные на уроке и из учебника с окружающей реальностью и личным опытом. ЭТого уже хватит на 1 страницу, т. е. на 2-3 минуты рассказа, что вполне достаточно для 3 класса.
Или, если город не большой и все дети регулярно бывают на природе и хорошо знакомы с обитателями ваших краев - выберите "дикую" экосистему. Степь, лес, болото - все сгодится.