аргументы человек и государство



Автор Дмитрий Дмитриевич задал вопрос в разделе Литература

Литературный аргумент на проблему несправедливого отношения государства к людям. и получил лучший ответ

Ответ от ГАЛИНА[гуру]
Н. Лесков "Левша"
Пожалуй, самой серьезной проблемой, поставленной Лесковым
в “Левше” и является проблема невостребованности русских талантов.
В заключительной, двадцатой, главе автор замечает:
“Собственное имя Левши, подобно именам многих величайших
гениев, навсегда утрачено для потомства” .
Множество людей, обладающих довольно большой властью
(Платов, государь Николай Павлович и др.) , “в своих. людях
были очень уверенными и никакому иностранцу уступать не
любили”, но дальше слов и гордости за свой народ дело не
заходило, образования не было, а если и было, то только для богатых;
гении умирали в бедноте, так и не использовав дарованный
им свыше талант.
В других государствах, например, в Англии, все наоборот.
Мастеров было не так много, но заботились о них очень усердно:
и учеба, и работа, и прекрасные условия для творчества.

Ответ от Nava[гуру]
Здесь типа демократия, на самом деле царство
Я так люблю свою страну... и ненавижу
Государство, государство, государство!
Заплати налоги и живи спокойно
На эти деньги продолжают войны
Люди делят власть и нефть
Мы пешки в играх, мы не люди, нет!
Плати налоги, живи спокойно,
И похеру на то, живешь ли ты достойно!
Твое право - заткнуться, молчать!
Ты еще не понял!?
Гони бабки, твою мать! (Люмен)
Теория насилия (Людвиг Гумплович, Карл Каутский, Евгений Дюринг, Ф. Оппенгеймера). Согласно этой теории основная причина возникновения государства – война между первобытными племенами, завоевание одним племенем другого. Государство всегда образуется в результате насилия: “История не предъявляет нам ни одного примера, где бы государство возникло не при помощи акта насилия, а как-то иначе. Кроме того, это всегда являлось насилием одного племени над другим, оно выражалось в завоевании и порабощении более сильным чужим племенем более слабого, уже оседлого населения”. Племя победителей подчиняет себе племя побежденных, присваивает себе их землю, принуждает работать на себя, платить подати. Побежденное племя теряет свободу и становится эксплуатируемым (чаще всего рабами). Т. о., государство возникает как аппарат контроля и подавления в руках победителей.
Материалистическая / марксистско-ленинская / классовая (К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин). Они связывали возникновение государства с экономикой. Для того чтобы бедные и богатые не уничтожили друг друга, возникает необходимость в создании государства. Такая организация создается классом имущих и в его интересах принуждает класс неимущих. Государство – это аппарат угнетения одного класса другим. Государство всегда является машиной подавления одного класса другим, орудием экономически господствующего класса, который при помощи государства становится также политически господствующим классом и приобретает, таким образом, новые средства для подавления и эксплуатации угнетенного класса.

Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Литературный аргумент на проблему несправедливого отношения государства к людям.
спросили в Аргумент Аргументы
помогите, пожалуйста, с аргументами для сочинения!
Веришь, самой это надо... У меня возникла одна идейка надеюсь она тебе поможет с одним аргументом))
подробнее...

приведите аргумент из литературы на тему "неуважение государства к человеку"
В поэме "Медный всадник" простой человек со своими частными
интересами противопоставлен
подробнее...
спросили в Другое 11 апреля
Когда и кем было введено летоисчесление?
Летоисчисление велось в России, как и во многих странах, от сотворения мира. Поэтому год начинался
подробнее...
спросили в Другое Теория
Дискуссионный вопрос: теория государства и права-это наука или нет? Мне нужны здоровые аргументы..
Под теорией государства и права в узком смысле понимают одну из юридических наук, которую
подробнее...
спросили в Жертва
Иван Грозный герой жертва или тиран? приведите аргументы для каждого из мнений.
Согласно последним данным, за более чем полстолетия правления Ивана Четвёртого было казнено самое
подробнее...
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот еще темы с похожими вопросами:
спросили в Давеча
Какие аргументы доказывают ошибочность теории Раскольникова (роман "Преступление и наказание" Фёдора Достоевского)?
Во-первых, теория Раскольникова не может быть воплощена в жизнь, так как соединяет в себе
подробнее...
спросили в Общество
в чем суть учения о естественном праве? чему противостоит это учение? с аргументами
Естественное право считает, что у нас есть каки-то неотъемлемые права, происходящие из нашей
подробнее...

Как правильно составить жалобу в Страсбургский суд по правам человека?
Если все средства правовой защиты исчерпаны в РФ, то можете обратиться в ЕСПЧ. Более подробно
подробнее...

Помогите найти 2 примера из произведений, жестокого отношения человека к животным и природе.
Гавриил Троепольский. Белый Бим Черное ухо (отношение к животным)
Широко известная повесть о
подробнее...
спросили в Торговля
что значит свободная торговля ?
Фритредерство (англ. free trade — свободная торговля) — направление в экономической теории,
подробнее...
спросили в Другое
какова роль разделения труда в развитии производства?
Разделение труда, качественная дифференциация трудовой деятельности в процессе развития общества,
подробнее...

Помогите объяснить фразу
Трусость – самый страшный порок», -таковы были последние слова Иешуа Га-Ноцри перед смертью. Почему
подробнее...
спросили в Другое
охарактеризуйте роль университетов в средневековом европейском обществе???
Средневековые университеты
_________________________

и их роль в формировании
подробнее...

зачем нужна школа?
Давайте, коллеги, задумаемся, а зачем, вообще, нужна средняя школа? И, главное, кому она нужна? Мы
подробнее...
спросили в Философия Эгоизм
Индивидуализм - эгоизм или коллективизм? Ваши аргументы за и против...
Вопрос очень непростой, как непросты и понятия, которыми Вы оперируете. Человек рождается с двумя
подробнее...
 

Ответить на вопрос:

Имя*

E-mail:*

Текст ответа:*
Проверочный код(введите 22):*