бис технология

Ответ от Надежда Ярошевич[новичек]
Я познакомилась с технологией по некоторым источникам Интернет и просмотрела видео с пояснениями автора и с уроками. Меня привлекает эта технология. Как можно получить материалы? Живу я в Костанайской области в селе. Спасибо!

Ответ от Ангелина Ивановкая[эксперт]
На базе школы-гимназии №3 открылся технопарк по внедрению и реализации проекта «Биоинформатика и синергетика» (БиС). Автором уникальной образовательной технологии управления качеством образования является Вассерман Федор Яковлевич – кандидат педагогических наук, президент Общественного Фонда «Качество и образование», научный консультант Фонда Образования Н. Назарбаева.
В ноябре 2013 года Вассерман Ф. Я. провел обучающий семинар с педагогами школ, в ходе которого учителя осваивали азы пошагового внедрения технологии управления качеством обучения.
Новая технология «Биоинформатика и синергетика» позволяет развивать у учащихся скорость мышления, объем памяти, словарный запас, лидерские качества учащихся.
Технология «БиС» разрабатывается с 1999 года и на сегодняшний день это единственная и лучшая система по управлению качеством на территории СНГ. Прежде всего она дает конкретный и ощутимый результат в обычной массовой школе без предварительного отбора учащихся. Технология разработана для учителя, ученика и школы. Требуется только доска, мел, тряпка и желание учителя. Главный секрет технологии - забота об учителе, его переутомление - это прямое снижение качества урока. Решить это проблему непросто, но возможно, работая по технологии «БиС».
Во первых: значительно облегчается поурочное планирование. Не нужно на каждый урок писать бесконечные планы изо дня в день из года в год, достаточно указать: название технологии, указать технологическую карту, название ОСУДа и тренажера. Все! Методические пособия, разработанные в пределах технологии БиС (технологические карты и стандарты содержания), вы можете указывать как средства поурочного планирования – они рекомендованы к применению МОН РК и РИПК СО;
Во вторых: учитель и не должен ничего разрабатывать, никаких дополнительных материалов. Более того – это запрещено по требованиям технологии.
В третьих: подготовлены стандарты содержания для учителей по всем предметам на базе ГОСО РК.
Применение технологии позволяет повысить качество обучения в два и более раза, качество развития учащихся в несколько раз. Норматив качества обучения не ниже 63% на каждом уроке. Участие на уроке каждого ученика. Измерение и оценка качества независимы от учителя. Линии воспитания и развития тесно взаимосвязаны и построены на основании требований современного менеджмента качества стандарта ИСО 9000 и включают в себя создание, организацию и работу ученической службы качества (УСК) или ученического самоуправления, в которой участвует от 70% учащихся школы. В основе УСК лежит профильное обучение учащихся управленческим навыкам под общим названием «Школа менеджеров».
На обычном уроке можно опросить и поставить оценку не более 5-7 ученикам. При работе по технологическим картам, работает каждый ученик в классе, на каждом уроке. По расчетам Ф. Я. Вассермана, качество обычного урока не превышает 10%, внедрение технологии БиС результат в 5 раз выше. Наполняемость оценок решается просто: если ученик сегодня получил пятерку, то это ничего не значит, завтра он опять должен будет отвечать и бороться за оценку. Борьба за успех, как в жизни. Никто просиживает на уроке, все работают, отвечают и всем интересно. Каждый урок по технологии можно считать открытым и показывать любой аудитории с гордостью. Подготовка к уроку занимает 5-10 минут. Опыт показывает, что при аттестации школ, различных проверках и экзаменах, учителя, работающие по технологии, всегда получают высокую оценку проверяющих. Преподаватель любой квалификации, освоивший технологию, будет показывать стабильно высокий результат. Рост качества знаний в наших школах растет со скоростью от 30% в год.

Ответ от 3 ответа[гуру]