болонская система

Ответ от Анджела[гуру]
Кредитная система, универсальные научные степени, двухфазное образование и мобильность учащихся - все это предлагают создатели Болонской системы образования.
Болонский процесс - процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы в рамках Болонского соглашения, с целью создания единого европейского пространства высшего образования.
Это означает, что диплом, полученный в Испании, признают в Польше, абитуриент, поступивший в немецкий вуз, сможет доучиться во Франции, а диплом венгерского профессора не забракуют в университете Швеции.
Сама ее идея – объединение научного, кульурного потенциала европейских высших учебных заведений для универсальности знаний выпускников - уже заслуживает уважения.
"Болонская система" используется почти в 50 странах и облегчает трудоустройство выпускников, так как позволяет легко определить их уровень подготовки. Впрочем, новые правила не затронут специальности, где требуются фундаментальные знания - это касается, например, врачей.
Основные положения:
1) кредитно-модульная система оценивания знаний
2) принятие системы сопоставимых научных степеней
3) введение двухциклового обучения: достепенного и послестепенного
4) существенно развить мобильность учащихся
Студент имеет право сдавать эказмен любому преподавателю в любом университете на территории, где действует Болонская система. Долой привередливых преподавателей!
Первое требование "болонской декларации" - двухуровневая система высшего образования: отучившись не менее трех лет, студент получает степень бакалавра и становится специалистом-практиком. Тому же, кто хочет заниматься наукой или преподаванием, нужно защитить степень магистра.
Программа западного вуза более гибкая. Студент сам может выбирать, чьи лекции слушать. Не понравился один профессор - перешел к другому.
Еще один плюс для студента - это возможность более свободно распоряжаться своим временем. Вместо многочасового сидения на лекциях всю необходимую информацию теперь можно получить из интернета.
Набор предметов делится на три группы. Первая - это обязательные дисциплины, которые нужно изучать в определенной последовательности. Вторая - тоже обязательные предметы, но студент сам решает, в каком семестре за них возьмется. В третьей группе задается только общее направление. Например, студентам технического вуза нужно защитить несколько "гуманитарных" кредитов. Что именно изучать - психологию или социологию, будущий специалист определяет сам.
ПОДРОБНО: