Автор Gule4ka задал вопрос в разделе Воспитание детей
ребенку 6 лет. уже выучила весь алфавит, но читать не может например там написано слог МА а читает она его по буквам М А и получил лучший ответ
Ответ от Надежда Ивина[гуру]
Главная причина, по которой ребенок читает М А вместо МА, в том, что он называет буквы алфавитными именами (эм, а), а не произносит чистые звуки ([м], [а]). Чтобы научить ребенка сливать буквы а и м вместе, используйте метод протяжного пения. Покажите, что первый звук тянется без паузы, пока взгляд не перейдет ко второй букве. Начинаем мычать м-м-м-м и, не останавливаясь, плавно открываем рот в а-а-а. Получится непрерывное м-м-м-а-а-а, которое само сложится в слог ма. Поможет игровой прием с дорожкой. Нарисуйте букву М с одного края листа и А с другого, соединив их плавной линией. Объясните, что звук бежит по дорожке в гости и не может остановиться посередине. Ведите пальчиком по линии и вместе тяните звук. Практикуйте слияние на простых слогах ма, ам, па, на, например, при подписывании детских рисунков. При регулярных коротких играх навык обязательно появится.
надо было буквы -звуками учить!
а вы читайте вслух вместе с ней и научится 🙂
пой с ней вместе звуки (представила?) так, чтоб один переходил в другой-она услышит слово и дальше пойдет
сначала растягивая согласную, потом вроде должна сама догнать (я так сестрёнку научил)
Надо пока не объяснять, а ЧИТАТЬ ему постоянно и включать малыша в процесс!
Может отдать ее на занятия по чтению? Не хотите? А вообще в школу пойдет-научится.
Пусть повторяет за вами, сделавйте карточки фломастером и читайте сначала вы, потом она, только не наказывайте и не показывайте что вы недовольны.
Превратить это в совместную игру. вы начинаете читать слово а дитя пусть заканчивает. Если произносит не правильно то вы произносите заново но сами. И переходите к следующиму слову. Со временем научится.
Действительно, обучая чтению, нужно называть ребенку не название букв, а проговаривать только звуки. Иначе возникают такие проблемы. Пытайтесь над этим работать.
Я делала так.
Брала половину тетрадного листа. С одного края Рисуем большую букву "А", с другого- такую же "М". Соединяем эти две буквы плавной кривой. И Рассказываем ребёнку сказку. Жили были две буквы, А и М. И вот решила одна буква пойти в гости к другой. Шла и пела "АААААААА",-и ведём пальчиком по "дорожке", как только дорожка закончилась- закрыли ротик и сказали- "М". получилось-" АААААМ".
А теперь буква М идёт в гости к А, идёт и мычит- "ММММММ", как только пришла к букве А, открыла ротик и сказала- "АААА! ", пару ращ туда-сюда, спели "ам", и "ма". по той же аналогии "спеть" ан, на, он, но, и т. д.
Мы так учились читать в 3 года. Думаю, для 6летнего ребёнка этот метод тоже подойдёт.
боже мой я думала мы одни такие у меня точно такая же проблем (((дочке уже в декабре 7 лет будет мы ещё не школьники на след год идём а читать неумеем, все слоги она разделяет вместе не читает я занималсь по Жукову Букварь, там очень понятно и легко согласные она складывает например Ам Ом Ус АС итд, а вот негласные неможет ПА Ма НЕ Да.... я измучилась незнаю что делать и читаем вместе и прописываем, в подготовительную школу не ходим, ксажелению по времени с моей работы совсем не могу забирать, ребёнок дома с бабушкой старенькой занимаюсь вечерами. Записались в школу Января будем ходить, надеюсь там у нас получится.
Моя научилась в 5 лет за 2НЕДЕЛИ по букварю Жуковой. Он хорош тем, что даются пояснения для взрослых, как правильно и доходчиво объяснять малышу. Попробуйте, уже двое моих знакомых научили своих детей читать! Успеха Вам.
Автор букваря Жукова Н. С. с первых страний учит соединять звуки в картинках. Моя внучка это сделала впервые в 3-летнем возрасте легко! Сейчас ей 6 лет, а читает, как школьница. Приобретите нужную литературу и у вас всё получится!
И все-таки непонятно, как она читает "мэ" "а" или [м] [а] . И в том и другом случае трудно будет переучивать, но проще если она читает звуками, но одиночно, т. е. не сливает в слог два звука. Тогда можно применить способ "пропеть" звуки. Тянем сначала первый звук ммммм, пока его тянет открывает следующую букву и читаем не останавливаясь следующий звук аааа. Если же ребенка научили буквам, а не звукам, то придется учить звуки. Поиграйте в следующую игру: как говорит пчела? ЖЖЖЖЖ. И показываете букву "Ж". Обозначаете, да она не говорит ЖЭ, она говорит жжжжж. Как говорит комар? ЗЗЗЗЗ Как говорит паровозик? ЧЧЧЧЧ Как пыхтит утюг (чайник) ? ПППП
Здравствуйте, Гуля.
Она сама выучила, или ее учили?
Есть специальные методики (дошкольные) подготовки к обучению чтению. Сначала детей учат слушать текст (рассказ и т. п.) , затем, на слух, выделять в тексте смысловые отрывки ("части" текста) , затем, выделять предложения ("А сейчас я прочитаю тебе предложение из этого рассказа.. . "), а потом, выделяют слова в предложении ("теперь, я назову тебе слово из этого предложения.. . "мама" - это слово... "), когда ребенок научится, то в словах выделяют "части" слова" ("ма-ма" - "ма" - это часть слова... ) И только после этого переходят к звукам, а позднее к буквам.
У меня была такая проблема с детьми, они сами выучили буквы - подбегали с газетой: "Это какая буква?... " Оказалось, что быстро запомнили буквы.. . А в слова сложить не могут, и читают по буквам.. . справились мы быстро.
Успехов.
Я уже запаслась букварем Жуковой и еще кое-какой литературой по чтению. Пришлю вам в личку.
Немного терпения, настойчивости и много позитива, - все у вас получится!
Сейчас это прямо мода какая-то научить перед школой ребенка всему. Раньше такого не было. В Германии и сейчас такого нет. У меня внучка пошла в школу, умея и читать, и писать, и даже таблицу умножения знала. Уроки делала в школе на переменках, были одни пятерки. Прошел год, сейчас она во втором классе. Весь интерес к учению пропал. Поскольку ей все давалось легко, она просто не научилась трудиться. Вот теперь и начались проблемы. Так что я против такого повального дошкольного образования. Какие-то понятия конечно нужно знать, а всему остальному, в том числе и чтению пусть в школах учат.
Как научить ребенка соединять буквы в слоги?
Букварь Жуковой вам в помощь... очень толково там показано - дети понимают обычно.
А вообще
подробнее...
я не поняла смысл анекдота! при чём тут овца и собака ?
Пастуху помогает пасти овец собака. Блондинка перепутала и потащила к себе в машину не овцу а
подробнее...
скороговорки
Толи Толя - кореш Коли,
толи кореш Толи - Коля.
Коли Коля - кореш Толи,
то и Толя -
подробнее...
почему если вместо "ё" писать "е", это не считается ошибкой, а "и" вместо "й" считается?
Буква «ё» была введена Карамзиным в 1797 году, но не стала обязательной. Слов, различающихся только
подробнее...
что означают красные номера на машинах
Красные номера на машинах выдаются исключительно транспортным средствам дипломатических и
подробнее...
люди, скажите!! ! Арктика и Антарктида - это одно и тоже?
Нет, Арктика и Антарктида — это совершенно разные части нашей планеты. Антарктида — это огромный
подробнее...
А есть среди известных философов хоть одна женщина?
Да, женщины философы внесли огромный вклад в развитие мировой мысли, хотя их имена часто
подробнее...
Какой тип крови лучше и почему?
В 1891 году австрийский ученый Карл Ландштайнер проводил исследование эритроцитов — красных
подробнее...
Вы помните этот фильм? Каким вам запомнился А. Райкин?
Это он со своей учительницей. "Волшебная сила искусства",точно! Это когда он от наглых соседей свою
подробнее...
скажите Нацу и Лисана из хвоста феи будут вместе ? уж больно мне интересно кто-же будет его девушкой.
Романтической парой для Лисанны в Хвосте Феи является Бикслоу. Что касается Нацу, его девушкой в
подробнее...