что умеет

Ответ от Екатерина Духницкая[новичек]
Жить

Ответ от Наталья Ромодина[гуру]
Конечно, всё субъективно, но какие-то примерные ориентиры для мам существуют.
В 9 месяцев ребенок превращает лепет в звуковые серенады;
показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале, иногда правильно «попадая» пальчиком в нужное место;
сует пальчики во все дырочки;
умеет рвать и мять бумагу, мнет в ладошке глину;
может листать толстые страницы картонной книжки;
самостоятельно садится, сидит, ходит у опоры, ползает;
встает без опоры;
ритмично прыгает и приседает у опоры или держась за мамины руки.
повторяет слоги, перебирая гласные и согласные, аукает, вскрикивает, временами заливается смехом. И на своем собственном языке комментирует происходящее вокруг. Некоторые младенцы «привязывают» слоги к маме с папой ( ма-ма-ма-ам ) и к любимым игрушкам ( зя-зя-зя – зайчик и т. п. ).
Эмоции ребенка с каждым днем все богаче. Чаще всего кроха удивлен или рад, чем-то заинтересован, но временами не скрывает гнев, отвращение, печаль, страх. Он может быть плаксивым, обиженным, боязливым, особенно, если мама постоянно на взводе, а, в общем, уравновешен, спокоен и доставляет минимум хлопот.
Малыш ярко проявляет недовольство, направленное на ваши конкретные действия: например, карапузу может не нравиться, когда вы вытираете ему носик или стрижете ногти. Он будет отворачиваться, отталкивать вашу руку, протестующе мычать и вертеть головой.
Не игнорируйте эти «уловки» и не ругайте за них сына или дочку. Задумайтесь: возможно, что-то в ваших действиях причиняет крохе боль, и это следует исправить. Если же действие необходимо продолжать, примите негативные эмоции любимого чада, скажите, что понимаете, что ему больно, неприятно, что он не хочет, но ничего не поделаешь – надо.
Кстати, обращайте особое внимание на действительную необходимость манипуляций, особенно медицинских, вызывающих у малыша негативную реакцию. Например, укрепляющий массаж вы можете делать сами ( при отсутствии у ребенка серьезного заболевания ), если карапуз не нашел «общего языка» с медсестрой. Как показывает практика, негативные эмоции зачастую сводят на «нет» всю пользу от таких манипуляций.
Теперь ребенок внимательно следит за вашими действиями, запоминает их, может достать вещь, спрятанную на его глазах в карман. Хорошо помнит, где вы носите интересные для него предметы, и пытается их достать. Например, зная, что у бабушки на шее висит интересный медальон, будет карабкаться к ней на колени и тянуть за цепочку. Или полезет в карман папиного пиджака за мобильником…
Покажите крохе, как переливать воду из одного пластикового стаканчика в другой, зачерпывать воду ложкой из миски и наливать в чашечку. Все это будет развивать мелкую моторику и сослужит прекрасную службу в плане обучения самостоятельной еде.
В 9 месяцев ребенок уже может начинать учиться раздеваться. Научите его стаскивать носочек, снимать шапочку, вынимать руку из рукава расстегнутой кофточки или курточки.
Стоя или сидя в ванной, кроха может мыть личико и ручки.

Ответ от Дмитрий Васильев[гуру]
моему уже восемь... научил его класть камин и копать ямы.... также умеет цемент разводить правдо пака плоховато... ручки не дотягиваются до бетономешалки... пришлось ему табуреточку сколотить

Ответ от Всеведущая[гуру]
сама кушает конечно всё вокруг при этом усыпано тем что ест но внизу стоит йорк и как пылесос все собирает, пытается есть ложкой, пьет из кружки, ходит держась за ручку, говорит четко мама, дай, иди, баба, папу зовет па, собаку ав, берет то что хочет умеет хитрить например говоришь нельзя втихоря пытается стащить. знает слово нельзя, включает телевизор, играет на айфоне, открывает всякие коробочки, пьет сок из непроливайки через трубочку, умеет складывать пирамидку и и вкладывать в ответрстия кубика формочки. сама катает свою коляску

Ответ от 3 ответа[гуру]