дефекты речи

Ответ от _ELENA_[гуру]
Существует несколько видов речевых нарушений, хочу познакомить вас с теми, которые встречаются наиболее часто.
Дислалия – один из самых распространённых дефектов речи. У ребёнка хороший слух, достаточный запас слов, если он правильно строит предложение, речь ёго чёткая, несмазанная, но имеется дефектное произнесение некоторых звуков. Дислалия может быть простой и сложной. При простой страдает один звук (например р) или группа однородных по произношению (з, с, ц) . При сложной звуки разных групп (ш, ж, ч, щ и т. д.) .
Дизартрия – нарушение произношения и интонации речи, связанное с недостаточной работой нервов, обеспечивающих связь речевого аппарата с центральной нервной системой. При этой патологии страдают практически все звуки, речь смазанная, нечёткая, нарушен темп речи, ритм и интонация.
Ринолалия – нарушен тембр голоса (ребёнок как будто «говорит в нос» ) и звукопроизношение, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата. Выделяют открытую и закрытую. При открытой воздух во время речи проходит через нос, а не через рот. Это бывает при так называемой «волчье пасти» (расщепление твёрдого и мягкого нёба) , травме ротовой и носовой полости, параличе мягкого нёба. При закрытой ринололии закрыт проход воздуха в нос. Причиной её бывает разращение в носу (аденоиды, полипы, искривления носовой перегородки) .
Заикание – нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами мышц речевого аппарата. При заикании в речи наблюдаются вынужденные остановки или повторения отдельных звуков и слогов. Возникает чаще в возрасте от 2-5 лет.
Алалия – полное или частичное отсутствие речи у детей (до 3-5 лет) при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей в левом полушарии коры головного мозга, наступившем во внутриутробном или раннем развитии ребёнка. Бывает моторная и сенсорная. При моторной алалии ребёнок понимает обращённую речь, но не может сказать. При сенсорной наоборот, страдает восприятие и понимание чужой речи.
Общее недоразвитие речи (ОНР) – системно нарушены сразу несколько речевых сфер (звуковая сторона речи, фонетика, лексика, грамматика) у детей с нормальным слухом и относительно сохранным интеллектом. Нарушены произношения и различение звуков, словарный запас отстаёт от нормы, страдает словообразование и словоизменение, связная речь не развита.
При любом нарушение требуется ранняя диагностика патологии и логопедическая работа с этими детьми в первые годы жизни.
Также тут () кое-что есть.
Источник: