Автор НАТАЛИЯ ЖЕЛЬВИС задал вопрос в разделе Семья, Дом, Дети
Как бороться с двойками по русскому языку и получил лучший ответ
Ответ от Elza[гуру]
Борьба с двойками по русскому языку требует регулярной практики и психологической поддержки. Не ругайте ребенка за ошибки, чтобы он не потерял уверенность и видел в вас опору. Спокойная обстановка мотивирует учиться гораздо лучше страха. Развивайте зрительную память: пусть ребенок читает художественную литературу и переписывает интересные отрывки, запоминая правильный вид слов. Практика должна быть ежедневной: пишите диктанты, отрабатывайте словарные слова, учитесь находить проверочные слова и применять правила. Если самостоятельные занятия не помогают, наймите репетитора. Дети часто хорошо воспринимают работу с педагогами старшего поколения, использующими классические методики обучения. Главное здесь — систематичность и терпение.
Ответ от Ўльки - лучше всех[гуру]
а учительница у него хорошая?
а учительница у него хорошая?
Ответ от Ксения[гуру]
Заниматься с ним, заинтересовать в предмете. Научить его радостное преодолевать трудноси и стараться слишком не ругать, а то он будет только постоянно испытывать стресс и страх перед родителсями, перестанет в них видеть поддержку, а в таком состоянии ему вообще ничего не надо. А когда есть уверенность и интерес - сам начнет учиться хорошо.
Заниматься с ним, заинтересовать в предмете. Научить его радостное преодолевать трудноси и стараться слишком не ругать, а то он будет только постоянно испытывать стресс и страх перед родителсями, перестанет в них видеть поддержку, а в таком состоянии ему вообще ничего не надо. А когда есть уверенность и интерес - сам начнет учиться хорошо.
Ответ от Дашуличка[гуру]
научись уже разговаривать по русски!))))
научись уже разговаривать по русски!))))
Ответ от Nadezda novikova[гуру]
Repititor i zelatelno poziloi.Staraja programma po russkomu super!I oni zanimajutsja po starinke.Deti horoso vosprinimajut!Ne pozaleite deneg-u nas rezultat na lizo!
Repititor i zelatelno poziloi.Staraja programma po russkomu super!I oni zanimajutsja po starinke.Deti horoso vosprinimajut!Ne pozaleite deneg-u nas rezultat na lizo!
Ответ от Boa boa[гуру]
пусть читает книг больше и визуальная память поможет запомнить верное написание слов!
я лично так училась 🙂
пусть читает книг больше и визуальная память поможет запомнить верное написание слов!
я лично так училась 🙂
Ответ от Ольга[гуру]
Репетитор. Или своими силами : каждый день пишите диктанты (словарные и текстовые), под вашу диктовку и самостоятельное списывание, отрабатывайте ошибки, находите проверочные слова, применяйте правила! Ну и конечно, больше читать!)))) И всё у вас получится!))
Репетитор. Или своими силами : каждый день пишите диктанты (словарные и текстовые), под вашу диктовку и самостоятельное списывание, отрабатывайте ошибки, находите проверочные слова, применяйте правила! Ну и конечно, больше читать!)))) И всё у вас получится!))
Ответ от Оксана[гуру]
Нужно больше читать!
Нужно больше читать!
Ответ от Инна Иосифовна[гуру]
Пишите каждый день с ним диктанты и анализируйте написанное.
Пишите каждый день с ним диктанты и анализируйте написанное.
Ответ от Екатерина[гуру]
1) Заниматься, писать дома сочинения, придумывать рассказы,
2) Много читать
1) Заниматься, писать дома сочинения, придумывать рассказы,
2) Много читать
Ответ от ARABELLA[гуру]
Больше читайте, причем ребенок сам должен полюбить это занятие. Безусловно процент ошибок понизится - он же многократно в процессе чтения будет видеть правильно написанные слова. Ну и еще один способ - давать переписывать интересные отрывки из художественной прозы. Тоже очень способствует запоминанию и вырабатывает способность писать грамотно без знания правил. А вообще 100% грамотности добиться не так уж легко - ведь мы имеем дело с величайшим (а потому и труднейшим) языком.
Больше читайте, причем ребенок сам должен полюбить это занятие. Безусловно процент ошибок понизится - он же многократно в процессе чтения будет видеть правильно написанные слова. Ну и еще один способ - давать переписывать интересные отрывки из художественной прозы. Тоже очень способствует запоминанию и вырабатывает способность писать грамотно без знания правил. А вообще 100% грамотности добиться не так уж легко - ведь мы имеем дело с величайшим (а потому и труднейшим) языком.
Ответ от Пользователь удален[гуру]
Обратиться к психологу, может у него это болезнь, забыла как называется, но именно связано с ошибками (не способность обучения к грамоте)
Обратиться к психологу, может у него это болезнь, забыла как называется, но именно связано с ошибками (не способность обучения к грамоте)
Ответ от Пользователь удален[гуру]
С этим сложно бороться...грамотность проявляется на уровне руки,держащей ручку...
С этим сложно бороться...грамотность проявляется на уровне руки,держащей ручку...
Ответ от Антон Ткаченко[новичек]
255555555555
255555555555
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Как бороться с двойками по русскому языку
По-русски и по очереди почему пишется по-разному через дефис и раздельно?
Со школы помню правило насчет концовок: -ому, -ему, -ски, -цки - через черточку пиши.
А более
подробнее...
спросили в Завалинка
что делать если завалил егэ по математике. решила всего 4 задания правильно, а для порога надо 5
вторая попытка еще будет
Расписание проведения пересдачи ЕГЭ 2013 для получивших двойки
подробнее...
что делать если завалил егэ по математике. решила всего 4 задания правильно, а для порога надо 5
вторая попытка еще будет
Расписание проведения пересдачи ЕГЭ 2013 для получивших двойки
подробнее...
нужно сочинения о русском языке 5 класс
Русский язык — один из самых богатых и красивых языков мира. Он служит языком межнационального
подробнее...
спросили в Ковры
укажите имя прилаг.в форме творительного падежа.В дальнем(краю),серебристым(ковром),вечернюю(газету),по дремучему(лесу)
(кем? чем? ) ковром серебристЫМ--Творительный падеж. . ВСЁ.
в дальнем--Пр. п.
вечернюю-ВИН.
подробнее...
укажите имя прилаг.в форме творительного падежа.В дальнем(краю),серебристым(ковром),вечернюю(газету),по дремучему(лесу)
(кем? чем? ) ковром серебристЫМ--Творительный падеж. . ВСЁ.
в дальнем--Пр. п.
вечернюю-ВИН.
подробнее...
4 класс. Придумайте и запишите три предложения, в которых были бы глаголы с отрицательной частицей не.
Мальчик по кличке Атомный Медведь не мог сам сделать уроки.
Он полез в Интернет, но там никто
подробнее...
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот еще темы с похожими вопросами:
Что я знаю о глаголе.
Однажды, в маленьком селе, история умалчивает, где именно, вечером после школы собрались 3 друга:
подробнее...
Когда перед «тем» ставится запятая?
Запятая перед «тем» ставится в нескольких случаях. Во-первых, когда это вторая часть двойного союза
подробнее...
что я знаю о глаголе?
Однажды, в маленьком селе, история умалчивает, где именно, вечером после школы собрались 3 друга:
подробнее...
Что делать я неграмотный совсем у меня по русскому чуть ли не двойка я лентяй я в растерености
Расставь знаки препинания в предложении, а с орфографией всё нормально. Насчёт лени: ленивый такое
подробнее...
Смог бы ты получить пятерку по русскому языку?
Получить пятерку по русскому языку вполне реально, но результат зависит от формата проверки. Если
подробнее...
спросили в Поселения
наказание колония поселение это что за накозание
Колония-поселение — это вид наказания в виде лишения свободы, условия которого определены статьями
подробнее...
наказание колония поселение это что за накозание
Колония-поселение — это вид наказания в виде лишения свободы, условия которого определены статьями
подробнее...
Подскажите корень слова "поёт". Заранее спасибо 😀
(по) приставка (ёт) окончание корня нет
Абсурд не абсурд, а ЛОшеча-то тю-тю.
подробнее...
что такое ОШИБКИ?
Ошибка — это действие, отклоняющееся от задуманного результата из-за нехватки знаний или неверной
подробнее...