физкультурное занятие в младшей группе

Ответ от BERGENIA[гуру]
Например: Тема «Веселые кузнечики»
Программное содержание:
упражнять детей в беге, прыжках с продвижением вперед на двух
ногах (расстояние определяется индивидуально) ;
учить прыгать с высоты (15 см) , обращать внимание на толчок, со¬
скок и приземление;
развивать слуховое внимание;
воспитывать у детей чувство коллективизма; поддерживать актив¬ность на занятий, хорошее настроение.
Материалы к занятию: веревочки (косички) — 10 шт. ; кубы (высо¬та 15 см — 4 шт. , высота 5 см — 3 шт.) ; плоские пластиковые фишки (диаметр 15 см — 10 шт.) .
Ход занятия
Вводная часть. Воспитатель произносит текст, дети повторяют за ним и выполняют движения вместе с ним.
Солнце светит ярко.
Значит, будет жарко.
Мы шагаем весело,
И поем мы песенку.
Мы походим на носках,
А потом на пятках.
Мы идем, как все ребята
И как мишка косолапый.
Мы к лесной лужайке вышли,
Поднимаем йоги выше.
Через кустики и кочки,
Через кочки и пенечки.
Кто высоко шагал,
Не споткнулся, не упал.
Наши ножки, наши ножки
Побежали по дорожке.
Бежали лесочком.
Прыгали по кочкам.
По солнечной лужайке
Скачем как лошадки.
В грязь не заходите,
Копытца не мочите.
Ходьба друг за другом.
Ходьба на носках.
Ходьба на пятках.
Обычная ходьба друг за другом.
Ходьба на внешней стороне стопы или вперевалочку.
Ходьба друг за другом.
Ходьба, высоко поднимая ноги, через воображаемые кустики и кочки (ис¬пользуются пластиковые фишки) .
Бег друг за другом.
Прыжки с продвижением вперед.
Прямой галоп, переходящий на быс¬трую ходьбу с постепенным замедле¬нием темпа.
Звучит песенка «Кузнечик» , муз. В. Шаинского. Педагог спрашива¬ет детей: «Как называется эта песня? » После ответа предлагает стать кузнечиками.
Упражнения
1.И. п. — о. с. Легко пружиня ноги, одновременно поднимать плечи
(5 раз) .
Поднимайте плечики,
Веселые кузнечики.
Вот так, вот так,
Веселые кузнечики.
2.И. п. — стойка ноги врозь. Согнуть руки к плечам, вернуться в и. п.
(5 раз) .
Чтобы прыгать и скакать,
Нужно лапки нам размять:
Вот так, вот так
Нужно лапки нам размять.
3.И. п. — ноги слегка расставлены, руки на поясе. Приседания (5 раз) .
Сядем в травку, покушаем,
Тишину послушаем.
Вот так, вот так
Тишину послушаем.
4.И. п. — о. с, руки на поясе. Прыжки на двух ногах на месте, а затем
с продвижением вперед (5 раз) .
А теперь высоко
Прыгай на носках легко.
На полянке не зевайте,
Друг за другом собирайтесь.
Основная часть. Дети — кузнечики перепрыгивают через веревку, лежащую на полу; встают на куб, спрыгивают с него; прыжки через косички (расстояние между ними определяется индивидуально) .
Подвижная игра «Не опоздай» (с бегом) .
Заключительная часть. Подвижная игра «Стрекоза и кузнечики». Заключительная спокойная ходьба стайкой.