государственной думы

Ответ от МАРКИЗА[гуру]
До революции четыре, сейчас уже дусятая будет. Но рано или поздно Думу разгоняли, и дело с концом.
Государственная дума – история и современность. 9-й класс
Халимова Анастасия Николаевна, учитель истории и обществознания
Статья отнесена к разделу: Преподавание истории
--------------------
Цели урока:
- рассмотреть создание первого представительного законодательного органа – Государственной думы; уяснить, что в результате появления Государственной думы политическая система Российской империи получила возможность эволюционировать в сторону конституционной монархии; раскрыть плюсы и минусы российского представительства;
- способствовать углублению знаний об истории нашей страны, пониманию значения парламентаризма, повышении политической грамотности.
Основные знания: основные положения Манифеста 17 октября 1905г.; суть российской избирательной системы; изменения в политической системе Российской империи.
Основные понятия: конституционная монархия, парламент, избирательные курии, Федеральное Собрание, Совет Федерации.
Оборудование: компьютер, проектор, портреты – Николая II, председателей Государственных дум, хрестоматии по истории России, Конституция РФ. В ходе рассказа выводятся слайды:
Слайд 1. Государственные думы России (1906-1917 гг.)
Дума Время работы Председатель
I Дума 27 апреля 1906 г. - 8 июля 1906 г. Кадет С.А.Муромцев
II Дума 20 февраля 1906 г. - 2 июня 1907 г. Кадет Ф.А.Головин
III Дума 1 ноября 1907 г. - 9 июня 1912 г. Октябристы – Н.А.Хомяков (ноябрь 1907-март 1910),
А.И.Гучков (март 1910-март 1911),
М.В.Родзянко (март 1911-июнь 1912)
IV Дума 15 ноября 1912 г. - 1917 г. Октябрист М.В.Родзянко
Слайд 2. I Государственная дума:
Кадеты – 179 чел.
Национальные партии и группы – 63 чел.
Октябристы – 16 чел.
Беспартийные 105 чел.
Трудовики - 97 чел.
Социал-демократы – 18 чел.
Слайд 3. II Государственная дума
Социал-демократы 65 чел.; эсеры – 37 чел.; народные социалисты – 16 чел.; трудовики – 104 чел.; кадеты – 98 чел., октябристы и правые – 54 чел., национальные партии и группы – 76 чел.; беспартийные – 50 чел.; другие – 18 чел.
Слайд 4. III Государственная дума:
Монархисты - 147 чел.
Октябристы - 154 чел.
“Прогрессисты” - 28 чел.
Кадеты – 54 чел.
Национальные партии и группы – 26 чел.
Трудовики – 14 чел.
Социал – демократы – 19 чел.
Слайд 5. IV Государственная дума:
Правые – 64 чел.
Русские националисты и умеренно-правые – 88 чел.
Правые центристы (октябристы) – 99 чел.
Левые центристы:
Кадеты – 57 чел.
Прогрессисты – 47 чел.
Мусульманская группа – 6 чел.
Левые радикалы:
Трудовики – 14 чел.
Социал-демократы – 4 чел.
Ход урока
1. Сообщение темы и целей урока.
2. Слово учителя с показом слайдов.
3. Проведение игры – викторины “Государственная Дума – история и современность”.
4. Обоснование темы, цели урока, актуализация темы, мотивация.
Учитель. В 1906 г. В России было создано первое представительное учреждение – Государственная Дума. Это событие стало отправной точкой в развитии избирательного права, демократических институтов, политических партий, традиций отечественного парламентаризма.
Революция 1905 г. Имела незавершенный характер, она не смогла разрешить все проблемы, которые ее породили. Но тем не менее она заставила власть пойти на некоторые уступки (прил. 1 – отрывок из письма Николая II к матери окт. 1905 г.). Был несколько смягчен политический режим. Трудящиеся получили право создавать массовые самодеятельные организации: профсоюзы, культурно-просветительские общества, кооперативы, страховые организации и т.д. Подданным Российской империи были дарованы некоторые, хотя и весьма ограниченные, демократические права: неприкосновенность личности, свобода совести, слова, собраний и союзов. Был отменен циркуляр 1897 г. – об уголовном наказании стачечников, легализованы, с некоторыми оговорками, экономическ
Источник: Полюбуйся.