Автор Анастасия Анастасия задал вопрос в разделе Домашние задания
Помогите пожалуйста с английским и получил лучший ответ
Ответ от
Полный вариант выполнения задания по английскому языку. Перевод на английский:
Her grandmother can knit very well.
Can I invite Nick to our house?
The teacher must know her students well.
Tomorrow is Saturday, we do not have to get up early.
He must follow the doctor's instructions.
She does not have to come to the office tomorrow, her boss will be away.
Рекомендации в повелительном наклонении:
Work hard. Study the material carefully to save your time. Rest. Be attentive. Do everything in advance.
Корректный перевод предложений с предлогами:
Wait a minute, please.
The fog lifted before the flight.
They managed to stay in the shop and leave.
I will join the dance in a minute.
There are three cinemas in the city.
I saw my friends enter the shop.
Предложения с инфинитивом:
I want to go home.
It is necessary for you to start at once.
I have nothing to read.
The child was happy to be at home.
He needed to talk to someone.
I saw my friends enter the shop.
Части речи выделенных слов:
play (глагол), dangerous (прилагательное).
behaves (глагол), carelessly (наречие).
happy (прилагательное).
clean (прилагательное).
Clean (глагол).
pen (существительное).
Ответ от Gani Zholdasbek[активный]
6. Они учились в колледже 4 года ( 4-four) Саше 17 (seventeen) Её матери 50 (fifty) Первый месяц лета - Июнь (первый - first) Она родилась 30 лет назад (30 - thirteen) Я живу на улице Ленина, 43 ( forty three)
6. Они учились в колледже 4 года ( 4-four) Саше 17 (seventeen) Её матери 50 (fifty) Первый месяц лета - Июнь (первый - first) Она родилась 30 лет назад (30 - thirteen) Я живу на улице Ленина, 43 ( forty three)
Ответ от Никита Зацепилов[активный]
Блин переводчик есть
Блин переводчик есть
Ответ от ИжбаеваН.Р[новичек]
1.ее бабушка может очень хорошо шить. 2.могу ли я пригласить Ника в наш дом. 3.наша учительница должна знать своих учеников. хорошо. 4.завтра суббота, мы не должны рано вставать. 5.ему следует следовать инструкциям доктора
1.ее бабушка может очень хорошо шить. 2.могу ли я пригласить Ника в наш дом. 3.наша учительница должна знать своих учеников. хорошо. 4.завтра суббота, мы не должны рано вставать. 5.ему следует следовать инструкциям доктора
Ответ от Кристина Коваль[новичек]
1)1.Её бабушка умеет очень хорошо вязать. 2.Могу ли я пригласить Ника к нам домой? 3.Учительница должна хорошо знать своих учеников. 4.Завтра суббота; мы можем не вставать рано. 5.Он должен следовать инструкциям доктора. 6.Ей не нужно идти в офис завтра, её босса там не будет.
2)1.You(friend) should work hard.2.You must study material carefully.3.You should save your`s time.4.You must have a rest.5.You must be attentive.6.You should do everything beforehand.
1)1.Её бабушка умеет очень хорошо вязать. 2.Могу ли я пригласить Ника к нам домой? 3.Учительница должна хорошо знать своих учеников. 4.Завтра суббота; мы можем не вставать рано. 5.Он должен следовать инструкциям доктора. 6.Ей не нужно идти в офис завтра, её босса там не будет.
2)1.You(friend) should work hard.2.You must study material carefully.3.You should save your`s time.4.You must have a rest.5.You must be attentive.6.You should do everything beforehand.
Ответ от Незнакомец Гришатов[новичек]
[F ХА
[F ХА
Ответ от Prihodka[гуру]
а как же гугл
а как же гугл
Ответ от Зариночка[гуру]
Пожалста:
1. Бабушки могут вязать очень хорошо. 2. Могу ли я пригласить Ник т нашего дома? 3. Учитель должен знать ее ученики хорошо. 4. Завтра суббота, нам не надо рано вставать. 5. Он должен следовать инструкциям врача. 6. Она не обязательно приезжать в офис сегодня, босс будет далеко.
2.Составьте рекомендации для друга, желающего написать успешно диплом. Употребите глаголы в повелительной форме.
усердно работать, изучать материал внимательно, чтобы сэкономить свое время, отдыхать, быть внимательным, сделать все заранее.
3.Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания, обратите внимание на многозначность предлогов.
1. Подожди минутку, пожалуйста. 2. Туман поднял полета. 3. Им удалось задержать в магазине и уйти. 4. Я присоединюсь в танцы в минуту. 5. Есть три кинотеатра в городе. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
4.Перепишите предложения, подчеркните инфинитив и инфинитивные обороты; переведите предложения на русский язык.
1. Я хочу домой. 2. Это необходимо для вас, чтобы начать сразу. 3. Мне нечего читать. 4. Ребенок был счастлив быть дома. 5. Ему нужно было поговорить с кем-нибудь. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
5.Определите, от каких частей речи образованы выделенные слова, переведите их на русский язык.
1. Не играйте на дороге; это опасно. 2. Джон часто ведет себя небрежно. 3. Он всегда счастливый. 4. Ваши ботинки не чистят. 5. “Очистить вашу обувь! ”. 6. Где же ваши ручки друг живет?
6.Перепишите предложения и переведите их на русский язык, напишите числительные прописью.
1.Они учатся в колледже 4 года. 2. Саша 17. 3. Ее мать-50. 4. 1-й летний месяц-июнь. 5. Она родилась 30 лет назад. 6. Я живу на улице Ленина 43
Пожалста:
1. Бабушки могут вязать очень хорошо. 2. Могу ли я пригласить Ник т нашего дома? 3. Учитель должен знать ее ученики хорошо. 4. Завтра суббота, нам не надо рано вставать. 5. Он должен следовать инструкциям врача. 6. Она не обязательно приезжать в офис сегодня, босс будет далеко.
2.Составьте рекомендации для друга, желающего написать успешно диплом. Употребите глаголы в повелительной форме.
усердно работать, изучать материал внимательно, чтобы сэкономить свое время, отдыхать, быть внимательным, сделать все заранее.
3.Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания, обратите внимание на многозначность предлогов.
1. Подожди минутку, пожалуйста. 2. Туман поднял полета. 3. Им удалось задержать в магазине и уйти. 4. Я присоединюсь в танцы в минуту. 5. Есть три кинотеатра в городе. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
4.Перепишите предложения, подчеркните инфинитив и инфинитивные обороты; переведите предложения на русский язык.
1. Я хочу домой. 2. Это необходимо для вас, чтобы начать сразу. 3. Мне нечего читать. 4. Ребенок был счастлив быть дома. 5. Ему нужно было поговорить с кем-нибудь. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
5.Определите, от каких частей речи образованы выделенные слова, переведите их на русский язык.
1. Не играйте на дороге; это опасно. 2. Джон часто ведет себя небрежно. 3. Он всегда счастливый. 4. Ваши ботинки не чистят. 5. “Очистить вашу обувь! ”. 6. Где же ваши ручки друг живет?
6.Перепишите предложения и переведите их на русский язык, напишите числительные прописью.
1.Они учатся в колледже 4 года. 2. Саша 17. 3. Ее мать-50. 4. 1-й летний месяц-июнь. 5. Она родилась 30 лет назад. 6. Я живу на улице Ленина 43
Ответ от Егор Клитин[новичек]
1 Её бабушка очень хорошо шьёт. 2 Можно я приглашу Ника домой? 3 Учитель должен знать её учеников хорошо. 4 Сегодня суббота; мы можем рано не вставать. 5 Ему нужно следовать инструкциям доктора. 6 Она может не приходить в офис, босс уехал.
1 Её бабушка очень хорошо шьёт. 2 Можно я приглашу Ника домой? 3 Учитель должен знать её учеников хорошо. 4 Сегодня суббота; мы можем рано не вставать. 5 Ему нужно следовать инструкциям доктора. 6 Она может не приходить в офис, босс уехал.
Ответ от Вадим Эпов[новичек]
Они учились в колледже 4 года ( 4-four) Саше 17 (seventeen) Её матери 50 (fifty) Первый месяц лета - Июнь (первый - first) Она родилась 30 лет назад (30 - thirteen) Я живу на улице Ленина, 43 ( forty three) GG
Они учились в колледже 4 года ( 4-four) Саше 17 (seventeen) Её матери 50 (fifty) Первый месяц лета - Июнь (первый - first) Она родилась 30 лет назад (30 - thirteen) Я живу на улице Ленина, 43 ( forty three) GG
Ответ от Максим ягафаров[новичек]
хз
хз
Ответ от Елена Микляева[мастер]
гугл
гугл
Ответ от Абдул Абдул[новичек]
загугли
загугли
Ответ от Карине Даниелян[новичек]
какое задание
какое задание
Ответ от Кристиночка Воронова[новичек]
1)1.Её бабушка умеет очень хорошо вязать. 2.Могу ли я пригласить Ника к нам домой? 3.Учительница должна хорошо знать своих учеников. 4.Завтра суббота; мы можем не вставать рано. 5.Он должен следовать инструкциям доктора. 6.Ей не нужно идти в офис завтра, её босса там не будет.
2)1.You(friend) should work hard.2.You must study material carefully.3.You should save your`s time.4.You must have a rest.5.You must be attentive.6.You should do everything beforehand.
1)1.Её бабушка умеет очень хорошо вязать. 2.Могу ли я пригласить Ника к нам домой? 3.Учительница должна хорошо знать своих учеников. 4.Завтра суббота; мы можем не вставать рано. 5.Он должен следовать инструкциям доктора. 6.Ей не нужно идти в офис завтра, её босса там не будет.
2)1.You(friend) should work hard.2.You must study material carefully.3.You should save your`s time.4.You must have a rest.5.You must be attentive.6.You should do everything beforehand.
Ответ от Ёветлана Емельянова[активный]
Это не для нас!
Это не для нас!
Ответ от Коля филипов[новичек]
1.ее бабушка может очень хорошо шить. 2.могу ли я пригласить Ника в наш дом. 3.наша учительница должна знать своих учеников. хорошо. 4.завтра суббота, мы не должны рано вставать. 5.ему следует следовать инструкциям доктора
1.ее бабушка может очень хорошо шить. 2.могу ли я пригласить Ника в наш дом. 3.наша учительница должна знать своих учеников. хорошо. 4.завтра суббота, мы не должны рано вставать. 5.ему следует следовать инструкциям доктора
Ответ от Dimchik hardwood[новичек]
за гугли на изи
за гугли на изи
Ответ от Дима Маяков[новичек]
неужели это так сложно?
неужели это так сложно?
Ответ от Ђатьяна Павликова[новичек]
Бабушки могут вязать очень хорошо. 2. Могу ли я пригласить Ник т нашего дома? 3. Учитель должен знать ее ученики хорошо. 4. Завтра суббота, нам не надо рано вставать. 5. Он должен следовать инструкциям врача. 6. Она не обязательно приезжать в офис сегодня, босс будет далеко.
2.Составьте рекомендации для друга, желающего написать успешно диплом. Употребите глаголы в повелительной форме.
усердно работать, изучать материал внимательно, чтобы сэкономить свое время, отдыхать, быть внимательным, сделать все заранее.
3.Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания, обратите внимание на многозначность предлогов.
1. Подожди минутку, пожалуйста. 2. Туман поднял полета. 3. Им удалось задержать в магазине и уйти. 4. Я присоединюсь в танцы в минуту. 5. Есть три кинотеатра в городе. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
4.Перепишите предложения, подчеркните инфинитив и инфинитивные обороты; переведите предложения на русский язык.
1. Я хочу домой. 2. Это необходимо для вас, чтобы начать сразу. 3. Мне нечего читать. 4. Ребенок был счастлив быть дома. 5. Ему нужно было поговорить с кем-нибудь. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
5.Определите, от каких частей речи образованы выделенные слова, переведите их на русский язык.
1. Не играйте на дороге; это опасно. 2. Джон часто ведет себя небрежно. 3. Он всегда счастливый. 4. Ваши ботинки не чистят. 5. “Очистить вашу обувь! ”. 6. Где же ваши ручки друг живет?
6.Перепишите предложения и переведите их на русский язык, напишите числительные прописью.
1.Они учатся в колледже 4 года. 2. Саша 17. 3. Ее мать-50. 4. 1-й летний месяц-июнь. 5. Она родилась 30 лет назад. 6. Я живу на улице Ленина 43
Бабушки могут вязать очень хорошо. 2. Могу ли я пригласить Ник т нашего дома? 3. Учитель должен знать ее ученики хорошо. 4. Завтра суббота, нам не надо рано вставать. 5. Он должен следовать инструкциям врача. 6. Она не обязательно приезжать в офис сегодня, босс будет далеко.
2.Составьте рекомендации для друга, желающего написать успешно диплом. Употребите глаголы в повелительной форме.
усердно работать, изучать материал внимательно, чтобы сэкономить свое время, отдыхать, быть внимательным, сделать все заранее.
3.Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания, обратите внимание на многозначность предлогов.
1. Подожди минутку, пожалуйста. 2. Туман поднял полета. 3. Им удалось задержать в магазине и уйти. 4. Я присоединюсь в танцы в минуту. 5. Есть три кинотеатра в городе. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
4.Перепишите предложения, подчеркните инфинитив и инфинитивные обороты; переведите предложения на русский язык.
1. Я хочу домой. 2. Это необходимо для вас, чтобы начать сразу. 3. Мне нечего читать. 4. Ребенок был счастлив быть дома. 5. Ему нужно было поговорить с кем-нибудь. 6. Я видел моих друзей войти в магазин.
5.Определите, от каких частей речи образованы выделенные слова, переведите их на русский язык.
1. Не играйте на дороге; это опасно. 2. Джон часто ведет себя небрежно. 3. Он всегда счастливый. 4. Ваши ботинки не чистят. 5. “Очистить вашу обувь! ”. 6. Где же ваши ручки друг живет?
6.Перепишите предложения и переведите их на русский язык, напишите числительные прописью.
1.Они учатся в колледже 4 года. 2. Саша 17. 3. Ее мать-50. 4. 1-й летний месяц-июнь. 5. Она родилась 30 лет назад. 6. Я живу на улице Ленина 43
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Помогите пожалуйста с английским
спросили в Air Canada Family tree
мне нужно написать сочинение на тему: my family!
Для сочинения на тему My family используй этот пример как основу. Просто замени детали на свои,
подробнее...
мне нужно написать сочинение на тему: my family!
Для сочинения на тему My family используй этот пример как основу. Просто замени детали на свои,
подробнее...