Автор Мила **** задал вопрос в разделе Прочие искусства
Что за ТЕХНИКА вышивания - ИЗОНИТЬ ? и получил лучший ответ
Ответ от Tamara malinovska[гуру]
Изонить - это несложный, но интересный способ вышивки.
Вышивание было известно в глубокой древности, а колыбелью его был Восток.
В Азии это искусство широко процветало до того, как стало известно грекам и римлянам,
хотя это изобретение они приписывают себе.
Затем вышивание распространилось и по другим странам.
Существуют различные способы вышивки. Один из них - Изонить.
Изонить – это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определённом порядке на твёрдой основе.
Эта вышивка выполняется быстро и можно придумать много интересных узоров и композиций.
Основными приемами работы в технике Изонить являются два: заполнение угла и заполнение окружности.
Работы в технике Изонить - увлекательное занятие не только для взрослых, но и для детей.
Истоки этого творчества пошли от мастеров Англии.
Источник: Вышивка - это застывший танец...
Нитяна́я гра́фика (варианты названия: изонить, изображение нитью, ниточный дизайн) — графическая техника, получение изображения нитками на картоне или другом твёрдом основании. Нитяную графику также иногда называют изографика или вышивка по картону. В качестве основания иногда используется также бархат (бархатная бумага) или плотная бумага. Нитки могут быть обычные швейные, шерстяные другие. Также можно использовать цветные шёлковые нитки.
Ввиду того, что данная техника и вид творчества имеют педагогический эффект и сравнительно малозатратна, объединения учащихся (кружки, мастерские, клубы) «Изонить» получили широкое распространение в учреждениях дополнительного образования детей, а также в школах. Известны временные объединения (кружки) по обучению ниточному дизайну даже в оздоровительных лагерях.
Эта техника позволяет приучать ребёнка к усидчивости, кропотливому ручному труду и активно развивать моторику. Цели занятий нитяной графикой младшими школьниками на уроках технологии: 1. Дает понятие о разных углах: величине, длине сторон, об окружности, хорде разной длины; упражняются в количественном и порядковом счете; закрепляют знание направлений: вверху, внизу, слева, справа; дает понятие о середине, центре, вершине, крае 2. Развивает цветовое восприятие: понятия о холодных и теплых тонах, научит подбирать цвет к фону, научит различать толщину ниток, изнаночную и лицевую сторону изделия 3. Развивает абстрактное мышление 4. Научит детей владеть иголкой, шилом, ниткой, научит работать с трафаретом 5. Развивает мускулатуру кисти руки, глазомер, остроту зрения, координацию движений рук под контролем глаз 6. Воспитывает усидчивость, терпение, внимательность, старательность 7. Познакомит с новым видом художественной деятельности, прививает умение использовать полученные знания на других видах изобразительной и трудовой деятельности 8. Развивает активный и пассивный словарь детей; развивает объяснительную и доказательную речь
История изонити [править]
Нитяная графика, как вид декоративно-прикладного искусства, впервые появилась в Англии в XVII веке. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они забивали в дощечки гвозди и в определённой последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища. (Возникла версия, что эти работы были своего рода эскизами для узоров на ткани) . Сейчас это искусство очень знаменито, его используют во многих странах для украшения дома и быта.