как однажды жак звонарь городской сломал фонарь

Ответ от Пользователь удален[гуру]
Я сама себе придумывала, чтоб запомнить списки, или последовательность тем в выступлении. А пример из Карнеги:
""фамилии некоторых членов этой группы и те неуклюжие фразы,
которые мы придумали, чтобы связать фамилии людей с их занятиями:
? Мистер Дж. П. Олбрайт, поставки песка (сэнд бизнес) - "Сэнд мейкс ол брайт" (песок
делает все ярким, а также - в силу игры слов - песок делает Олбрайта) .
? Мистер Томас Фишер, поставки угля (коул) - "Хи фишес фор коул ордерс" (он
выуживает заказы на уголь) . "
"Существует, однако, способ обеспечения
последовательности изложения, который прост, действует быстро и практически
безотказно. Я имею в виду использование мнемонической фразы. Приведу пример.
Предположим, вы хотите затронуть множество тем, никак не связанных между собой. Их
трудно удержать в памяти. Как, например, можно говорить о корове, сигаре, Наполеоне,
доме и религиозных культах одновременно? Давайте посмотрим, нельзя ли спаять эти
темы, подобно звеньям цепи, при помощи такой фразы: "Корова курила сигару и лягнула
Наполеона, а дом сгорел вместе с религиозными культами"."
И еще
1. Цвета радуги. Почти все школьники знают мнемоническую фразу для запоминания порядка цветов в радуге: "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан", - красный, оранжевый, жёлтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. Но говорят, что французские школьники используют ещё более удобную рифмованную фразу, которая в русском переводе звучит так: "Как Однажды Жак Звонарь Городской Сломал Фонарь".
2. Число "е". Один студент отлично знал значение числа "е" (основание натуральных логарифмов) . На вопрос: "Как он его запомнил? " - последовал ответ: "Это очень просто. Напишите 2,7 и два раза Лев Толстой" (то есть год рождения Льва Николаевича - 1828).
3. Число "пи". Для него существует много мнемонических правил. Но один криворожский школьник сообщил нам новое правило. "Чтобы нам не ошибаться, надо правильно прочесть - 3, 14, 15, 92 и 6"!
4. Азбука Морзе. При изучении азбуки Морзе иногда пользуются в качестве мнемонического правила алфавитным списком городов, составленным по особому закону: АБО, Бессарабка и так далее. В названиях этих городов число букв "а" равно числу точек, а число других гласных - числу тире в первой букве названия города.
5. Порядок диезов и бемолей. Один взрослый человек, давно разучившийся играть на рояле, рассказывал, как учитель музыки навеки вбил ему в голову порядок диезов и бемолей в нотном ключе. "Жили-были два испанца, - говорил учитель. - Один, высокий и худой, и звали его Фадосоль Релямиси (это диезы фа-до-соль-ре-ля-ми-си) и другой, низкий и толстый, и звали его Симиляре Сольдофа (а это порядок бемолей си-ми-ля-ре-соль-до-фа) ".
6. Формулы Модюи-Непера. В заключение предложим правила запоминания формул Модюи-Непера для решения прямоугольных сферических треугольников.
Помнить надо нам о том,
элементов нужно три,
там, где косинус внутри
("косинус среднего элемента"),
там котангенсы кругом.
Дальний косинус где нужен
("косинус отдельно лежащего элемента"),
синус с синусом там дружен.