Как подготовиться к диктанту по русскому языку
Автор Настя Соломатина задал вопрос в разделе Школы
Как подготовиться к диктанту по русскому языку??? и получил лучший ответ
Ответ от Кристина гаврилова[новичек]
Для подготовки к диктанту повторите правила орфографии и пунктуации. Уделите внимание гласным и согласным в корне, приставкам, суффиксам, окончаниям, буквам О и Ё после шипящих, Ъ и Ь, Н и НН, частицам НЕ и НИ. Из пунктуации вспомните тире между подлежащим и сказуемым, знаки при однородных и обособленных членах, вводных конструкциях и в сложных предложениях. На диктанте при первом чтении внимательно слушайте текст целиком, чтобы уловить общий смысл и границы предложений. Не стесняйтесь уточнить у учителя непонятные моменты содержания. Наиболее трудные слова и имена собственные обычно выписывают на доске. При записи сначала прослушайте предложение полностью, а затем пишите, мысленно проговаривая орфограммы и применяя выученные правила, вместо того чтобы пытаться списывать.
Я завтра пишу диктант по русскому я очень волнуюсь поогите.
спасибо
Как подготовиться к написанию диктанта?Для этого надо повторить правила русской орфографии и пунктуации. Назовем наиболее значимые из них.Орфографические нормы:1.Правописание гласных в корне (проверяемых и чередующихся)2.Правописание согласных в корне3.Правописание приставок, суффиксов, окончаний4.Правописание О – Ё(Е) после шипящих и Ц в различных морфемах5.Особенности употребления на письме Ъ и Ь6.Правописание Н/НН в разных частях речи7.Правописание НЕ и НИ с разными частями речи8.Правописание наречийи др.Пунктуационные нормы:1.Тире между подлежащим и сказуемым2.Знаки препинания в предложениях с однородными членами3.Знаки препинания в предложениях с обособленными и уточняющими членами4.Обособление сравнительных оборотов5.Вводные и вставные конструкции6.Знаки препинания в сложном предложении7.Знаки препинания в предложениях с прямой речьюи др.Порядок работы над диктантом- Помни: текст читается несколько раз.- При первом чтении его лучше всего внимательно послушать. Это позволит оперативной памяти «схватить» весь текст.Если ты не понял что-то в содержании текста, то задай вопрос экзаменующему учителю.На доске записываются наиболее трудные слова (термины, имена собственные и т. п.) , а также слова на неизученные правила (не более 3-5).- Затем учитель диктует со средней скоростью предложения:•вначале для ознакомления читает предложение полностью (определи его границы, синтаксическую структуру, обрати внимание на отдельные слова) ;•затем для написания – по связным его частям (записывая, диктуй себе по слогам, стараясь «увидеть» и объяснить себе написание слов) ;•затем идет последнее прочтение предложения целиком (проверь записанное, обрати внимание на знаки препинания) .- По окончании диктовки следует медленное выразительное чтение всего текста с удлиненными паузами после каждого предложения, во время которых учащиеся исправляют замеченные ошибки.После проверочного чтения учащиеся должны сдать работы, но на усмотрение учителя им может быть предоставлено время для дополнительной самостоятельной проверки.Во время самопроверки прочитай каждое предложение два раза:•первый раз – по слогам (это поможет тебе найти орфографические ошибки, если таковые имеются) ;•второй раз – выразительно (так ты проверишь правильность постановки знаков препинания) .Практические советыПомни:•пиши красиво, аккуратно, разборчиво, особое внимание уделяя соединению букв, чтобы не возникало сомнения в слитном/раздельном написании;•при проверке работы два исправления на месте орфограммы (пунктограммы) считаются за ошибку, поэтому старайся избегать исправлений, но если это необходимо, то•исправляй аккуратно, отчётливо, зачеркивая написанное ручной и надписывая правильное сверху, над словом (знаком) ;некоторые отрывки из художественных текстов сохраняют авторские знаки препинания. Поэтому при проверке работы учитывается соответствие знаков препинания правилам русской пунктуации. При наличии вариантов в постановке знаков препинания правильным считается любой из возможных, даже если он не совпадает с авторским.
просто сделайте шпору
будьте вниматьльны и сосредоточены на тексте
Удачи
Зачем списывать? Надо просто думать головой, а ещё лучше просто выучить все правила и всё .
спиши у соседа (ки)
класс но мне не памогло
удачи всем кто завтра пишет диктант я тоже его завтра пишу аааааааааааааааа я напишу на 2
Военно-Медицинская Академия в Санкт Петербурге. подскажите, стоит ли туда поступать?
Самую подробную информацию тебе дадут только в приёмной комиссии академии, куда можешь написать
подробнее...
медицинский колледж в Подольске, какие экзамены надо сдавать?
Абитуриенты сдают два экзамена: математику (письменно) , русский язык (диктант) , либо иные
подробнее...