когнитивная психология

Ответ от ????????[гуру]
Предмет: Модели познавательных процессов

Ответ от Ольга Ященко[гуру]
Когнитивная психология говорит о том, что мнения формируют
отношения, а отношения формируют поведение.
Многочисленные гуру саморазвития, от Нормана Винсента Пила до Энтони Роббинса, обогатились на распространении этой древней и могущественной истины. Они указывают на то, что не обстоятельства загоняют нас в ловушки на работе, в повседневной жизни или в близких отношениях, а наши ограниченные суждения.
Замените утверждение "я не могу" на "я могу", и перед вами откроются новые пути.
В своём выдающемся бестселлере "Пробуждение внутреннего титана" Энтони Роббинс предлагает читателю убедиться в этом на многочисленных примерах спортсменов, музыкантов и бизнесменов, достигших пика карьеры лишь изменением убеждений о самих себе.
Это из современных теорий саморазвития.
Я думаю, что буддизм можно представить как отличную программу по саморазвитию. (как древний, так и современный)
Многие ошибочно считают, что карма -это судьба или предопределение. они думают, что человек не в силах ее изменить. Это неверно. Именно мы создаем нашу карму и можем изменить ее, приложив усилия и волю.
Если мы хотим знать, какой наша жизнь станет в будущем, то должны следить за тем, как действуем и думаем сегодня.
Люди представляют из себя сумму принимаемых ими решений.

Ответ от Конфета для поэта[гуру]
Когнитивная психология
Предмет: Модели познавательных процессов
Представители: Джордж Миллер, Джером Брунер, Ульрик Найссер
Когнитивная психология (англ. cognitive psychology) - современное направление в исследовании познавательных процессов. Возникло в 1960-х гг. как альтернатива бихевиоризму. Когнитивная психология реабилитировала понятие психики как предмета научного исследования, рассматривая поведение как опосредствованное познавательными (когнитивными) факторами.
Современная когнитивная психология состоит из многих разделов: восприятие, распознавание образов, внимание, память, воображение, речь, психология развития, мышление и принятие решения, в целом естественный интеллект и отчасти искусственный интеллект. Модели познавательных процессов позволяют по-новому взглянуть на сущность психической жизни человека. «Когнитивная, или иначе познавательная, активность – это активность, связанная с приобретением, организацией и использованием знания. Такая активность характерна для всех живых существ, и в особенности для человека. По этой причине исследование познавательной активности составляет часть психологии» (Ульрик Найссер «Познание и реальность») .
С расширением предметной области исследований обнаружилась ограниченность информационного подхода, особенно при анализе речевой деятельности, мышления, долговременной памяти и структуры интеллекта. Поэтому когнитивисты начали обращаться к генетической психологии (Ж. Пиаже) , культурно-исторической психологии (Л. С. Выготский и др.) , деятельностному подходу (А. Н. Леонтьев и др.) . С другой стороны, разработанная ими методическая база экспериментальных исследований привлекла внимание многих европейских, в том числе российских ученых, которые адаптировали ее для развития своих традиций (микроструктурный и микродинамический анализ, микрогенетический метод) . (А. И. Назаров. )
Исследования когнитивных психологов охватывают как сознательные, так и бессознательные процессы психики, при этом и те и другие трактуются как различные способы переработки информации.
Когнитивный подход имеет в своей основе ряд аксиоматических предпосылок (Хабер, 1964):
Представление о поэтапной переработке информации, т. е. о том, что стимулы внешнего мира проходят внутри психики через ряд последовательных преобразований.
Допущение об ограниченной емкости системы переработки информации. Именно ограниченность способности человека осваивать новую информацию и прообразовывать уже существующую заставляет искать наиболее эффективные и адекватные способы работы с ней. Эти стратегии (в гораздо большей степени, чем соответствующие им мозговые структуры) моделируют когнитивные психологи.
Вводится постулат о кодировании информации в психике. Данный постулат фиксирует предположение о том, что физический мир отражается в психике в особой форме, которую нельзя свести к свойствам стимуляции.
Вариантом когнитивной теории, завоевывающим все большую популярность в последние годы, является теория уровней переработки информации (Ф. Крейк, Р. Локхард, 1972). В настоящее время когнитивная психология все еще находится в стадии становления, но уже стала одним из самых влиятельных направлений мировой психологической мысли.

Ответ от *SPACE*[гуру]
ссылка
ссылка
Я хочу обратить внимание в этом тексте на другое - на то, что именно Фрейд
поставил ряд проблем, которые до него в такой форме не ставились и которые
оказались одними из центральных для философии и наук о человеке в XX
столетии, во многом определив то, что считается их "неклассическим"
характером. Эти проблемы стали сегодня даже более острыми. Остановлюсь на
некоторых из них.
1. Прежде всего это проблема непрозрачности Я для самого себя. Идущий от
Декарта тезис о самосознании Я как о чем-то абсолютно самоочевидном был
основой всего классического понимания человека, его познания и сознания. На
этом тезисе основывалась классическая психология, в том числе и на том
этапе, когда она стала экспериментальной Сегодня идея о том, что Я может
быть неочевидным для себя, что оно может обманываться в отношении самого
себя, признается если не всеми, то большинством философов и психологов.
Между тем эта идея означает совершенно другое понимание и человека, и наук
о нем. В пользу этой идеи говорит множество фактов нашей повседневной
жизни. . Этот слой
психической жизни Фрейд относил к бессознательному (которое он в свою
очередь подразделял на предсознание и подсознание) .
2. Другое интересное открытие Фрейда, связанное с первым - это возможность
объединения причинного объяснения с объяснением на основании мотивов в том
случае, когда речь идет о бессознательных психических процессах. Обычно эти
два типа объяснения различаются. Причина действует как некая слепая сила,
независимая от нашего сознания. Если в процессе рассуждения человек
совершает логическую ошибку, это значит, что имеются какие-то причины этого
факта. Но не мотив, ибо мотив предполагает сознание, а вряд ли человек
нарушил в данном случае правила логики сознательно.
3. Фрейд поставил под вопрос тезис о единстве Я, тот тезис, который был
бесспорным для всей классической мысли. Я, как показал Фрейд, сложно внутри
себя, многослойно, не в ладах с собою. Вместе с тем весь смысл
разработанный им теории и техники психоанализа состоял в том, чтобы дать
средства для восстановления этого единства. Пациент в сотрудничестве с
психотерапевтом получает возможность проникнуть в глубины своего
бессознательного, вывести на свет сознания то, что таилось в темной глубине
психики, и тем самым овладеть неподконтрольными разуму собственными
стихийными импульсами. Превращение больного в разумного человека,
владеющего самим собой, и есть задача психоанализа как теории и врачебной
практики.
В контексте того, что происходит в современной культуре, в это понимание
необходимо внести серьезные поправки. Они могут делаться по-разному и на
разных основаниях.
Можно сделать упор на том, что включенность современного человека в разные
не интегрированные между собой потоки коммуникации вообще ставит под вопрос
достижение единства Я. В этом случае считается, что существуют не только
плохо ладящие между собою Я и ld, но что Я вообще распадается. Я как некое
единство вообще исчезает, и в этом нет ничего плохого, считают
представители этой позиции, ибо единство сознания, центрирующегося вокруг
Я, не только не является фактом современной жизни, но не может быть и
идеалом.

Ответ от *[гуру]
К классическим когнитивистским концепциям относятся теории Джорджа Миллера, Герберта Саймона, Леона Фестингера, Аллена Ньюэлла, Ноама Хомски, Аарона Бэка, Джорджа Келли и ряда других. К современным - Р. Солсо, Р. Янофф-Бульманн и много их, но сегодня как правило чисто когнитивиствких моделей не создаётся, - авторы больше тяготеют к когнитивно-поведенческому направлению

Ответ от Єиалка[гуру]
я в этом не шарю, но попробуй войти на сайт . мне кажется там написано доходчиво. Надеюсь, это поможет.

Ответ от Ѝллин[гуру]
Что можно сказать о жизни на Земле? Это большая ошибка
природы или Бога. Это случаяйное стечение обстоятельств, которое
породило столько противоречий в мироздании. Когда животный мир,
вклюяая человека, как его производное уничтожает себе подобных
с такой яростью и необузданной решительностью, не подозревая,
что оно рубит сук на котором сидит. Это конец существования всей
жизни на такой красивой Планете Земля, алгоритм которой состав-
ляет не мение 1/1000000 в звёзднеом мире Вселенной.

Ответ от 3 ответа[гуру]

Ответ от 3 ответа[гуру]