конкретизация это

Ответ от Алина шахбазян[новичек]
Конкретизация: вместо того, чтобы высказаться о каких-то аспектах абстрактно, мы переводим разговор на личности. Например, вместо того, чтобы сказать: "Я не люблю, когда опаздывают", говорим: "Я не люблю Сашку, потому что он опаздывает".
Классификация: элементарно - приходит учитель в новый класс, и в конце первого же урока классифицирует: этот сильный, эта слабенькая, те на среднем ряду середнячки.
Систематизация: приведение известных нам фактов в систему. Построение иерархии - что важнее, что имеет меньшую важность и т. п. Или приехали в деревню, послушали, как говорят бабули, записали их разговоры, потом составили описание системы говора: каковы тут фонетика, лексика, морфология и т. п.

Ответ от Lessi[новичек]
нууу..., анализ- допустим, между 2мя людьми пройзошёл конфликт, проведём анализ, т. е определим участников, предпосылки, причину, следствие, значимость и т. п

Ответ от Наталья Ромодина[гуру]
Анализ: стоит девушка, ждёт на свидание парня (или наоборот, кому как нравится) , а его нет. Она начинает придумывать причины, почему он не пришёл. Анализирует, значит. Или, например, вы попросили о чём-то друга, он отказал. Думаете, что вы сделали неправильно, как нужно было себя вести, чтобы не отказал он в просьбе. Тоже анализ.
Синтез: по внешним проявлениям какого-то человека мы пытаемся определить его характер, черты личности, составить портрет.
Абстрагирование: вот нам человек не нравится своим характером, но он классный специалист, и мы абстрагируемся от того, что он, допустим, ругается матом, зато телевизоры чинит качественно и бесплатно.
Обобщение: из прошлого опыта мы знаем, что москвичи - снобы и жлобы. И когда мы знакомимся с новым человеком и узнаём, что он москвич, мы сразу думаем о нём, что он сноб и жлоб. 🙂 Я сама москвичка!
Конкретизация: вместо того, чтобы высказаться о каких-то аспектах абстрактно, мы переводим разговор на личности. Например, вместо того, чтобы сказать: "Я не люблю, когда опаздывают", говорим: "Я не люблю Сашку, потому что он опаздывает".
Классификация: элементарно - приходит учитель в новый класс, и в конце первого же урока классифицирует: этот сильный, эта слабенькая, те на среднем ряду середнячки.
Систематизация: приведение известных нам фактов в систему. Построение иерархии - что важнее, что имеет меньшую важность и т. п. Или приехали в деревню, послушали, как говорят бабули, записали их разговоры, потом составили описание системы говора: каковы тут фонетика, лексика, морфология и т. п.

Ответ от 3 ответа[гуру]

Ответ от 3 ответа[гуру]