Неусидчивость это
Автор Наталья задал вопрос в разделе Семья, Дом, Дети
Неусидчивость в человеке формируется генетически или приобретается со временем? и получил лучший ответ
Ответ от Tiagra[гуру]
Скорее заложено генетически, чем приобретается со временем. Неусидчивость, своего рода жажда деятельности, которое если у детей ещё и называют этим словом, в мире взрослых больше приобретает смысл энергичности.
Ответ от Иван Муковозов[гуру]
приобретается
приобретается
Ответ от Марина[гуру]
Наверное, от темперамента зависит (т.е. врожденное качество)
Наверное, от темперамента зависит (т.е. врожденное качество)
Ответ от Мамашка[гуру]
изначально генетика Но неправильное вопитание , может задёргать человека , сделать неврастеником и соответсвенно -с шилом в одном месте
изначально генетика Но неправильное вопитание , может задёргать человека , сделать неврастеником и соответсвенно -с шилом в одном месте
Ответ от Катерина[гуру]
неусидчивость может и зарождаться, но вот усидчивость можно приобрести, точнее воспитать, причем не очень сложно.Правда, чем раньше начнешь, тем легче!
неусидчивость может и зарождаться, но вот усидчивость можно приобрести, точнее воспитать, причем не очень сложно.Правда, чем раньше начнешь, тем легче!
Ответ от Yuliya Vykhodets[гуру]
всякое бывает. Дети разные рождаются, и разница видна с первых минут. Да и люди со временем меняются
всякое бывает. Дети разные рождаются, и разница видна с первых минут. Да и люди со временем меняются
Ответ от Lonely Heart[гуру]
Приобретается со временем...У меня долго вырабатывалась...
Приобретается со временем...У меня долго вырабатывалась...
Ответ от шмель[гуру]
генетически. заложено с рождения. сын вылетый я. как две капли воды.
генетически. заложено с рождения. сын вылетый я. как две капли воды.
Ответ от Џ ЖЕЛАЮ СЧАСТЬЯ ВАМ[гуру]
Неусидчивость - неспособность длительно заниматься целенаправленной деятельностью. Ребенок не может длительно сохранять малоподвижную позу или выполнять монотонную физическую и/или психическую работу. Кроме того, в формировании феномена неусидчивости принимает участие слабость волевой сферы в виде невозможности длительного удержания активного внимания на малоинтересной работе.
При неусидчивости ребенок, заинтересовавшись предложенным заданием, охотно берется его выполнять и на первых порах успешно работает, однако через 15-20 минут начинает вертеться, отвлекаться на случайные раздражители, болтать с окружающими, пытается встать и что-то передать соседу или что-то поднять с пола и т. п. В результате теряется целенаправленность деятельности.
При предоставлении "моторной разрядки" в виде подвижных игр, физических упражнений и т. п. с полным переключением внимания на другой объект или деятельность через небольшой интервал времени способность к сосредоточению и целенаправленной работе восстанавливается, однако длительность активной концентрации внимания и моторного спокойствия по-прежнему остается небольшой.
Принуждение ребенка к соблюдению дисциплинарных требований (45 минут урока, запрет на прогулки и игры до окончания выполнения домашних заданий и т. п. ) приводит к истощаемости и резкому падению продуктивности деятельности. В результате даже дети с хорошим интеллектом могут оказаться неуспевающими или упорно отказываться от уроков.
Следует отметить, что у детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также у подростков с резидуально-органической неполноценностью центральной нервной системы усталость и утомление могут проявляться не вялостью и сонливостью, а чрезмерным возбуждением и еще большей неусидчивостью.
Неусидчивость наблюдается при гипердинамическом синдроме, моторной расторможенности вследствие резидуально-органического поражения центральной нервной системы, психоорганическом синдроме, реже - при тревожных состояниях.
Неусидчивость - неспособность длительно заниматься целенаправленной деятельностью. Ребенок не может длительно сохранять малоподвижную позу или выполнять монотонную физическую и/или психическую работу. Кроме того, в формировании феномена неусидчивости принимает участие слабость волевой сферы в виде невозможности длительного удержания активного внимания на малоинтересной работе.
При неусидчивости ребенок, заинтересовавшись предложенным заданием, охотно берется его выполнять и на первых порах успешно работает, однако через 15-20 минут начинает вертеться, отвлекаться на случайные раздражители, болтать с окружающими, пытается встать и что-то передать соседу или что-то поднять с пола и т. п. В результате теряется целенаправленность деятельности.
При предоставлении "моторной разрядки" в виде подвижных игр, физических упражнений и т. п. с полным переключением внимания на другой объект или деятельность через небольшой интервал времени способность к сосредоточению и целенаправленной работе восстанавливается, однако длительность активной концентрации внимания и моторного спокойствия по-прежнему остается небольшой.
Принуждение ребенка к соблюдению дисциплинарных требований (45 минут урока, запрет на прогулки и игры до окончания выполнения домашних заданий и т. п. ) приводит к истощаемости и резкому падению продуктивности деятельности. В результате даже дети с хорошим интеллектом могут оказаться неуспевающими или упорно отказываться от уроков.
Следует отметить, что у детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также у подростков с резидуально-органической неполноценностью центральной нервной системы усталость и утомление могут проявляться не вялостью и сонливостью, а чрезмерным возбуждением и еще большей неусидчивостью.
Неусидчивость наблюдается при гипердинамическом синдроме, моторной расторможенности вследствие резидуально-органического поражения центральной нервной системы, психоорганическом синдроме, реже - при тревожных состояниях.
Ответ от Анна Филиппенко[гуру]
Неусидчивость-бывает двух видов. Предрасположенная- т. е. по типу темперамента. (Вы когда- нибудь видели неусидчивого флегматика? А усидчивого холерика? Нет? ! Я тоже) . патологическая- вследствии травм головного мозга или его заболеваний.
Неусидчивость-бывает двух видов. Предрасположенная- т. е. по типу темперамента. (Вы когда- нибудь видели неусидчивого флегматика? А усидчивого холерика? Нет? ! Я тоже) . патологическая- вследствии травм головного мозга или его заболеваний.
Ответ от Orlicka[гуру]
Ёлки, и добавить нечего, все уже ответили, и очень неплохо.
Ёлки, и добавить нечего, все уже ответили, и очень неплохо.
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: Неусидчивость в человеке формируется генетически или приобретается со временем?