обучение в гарварде

Ответ от АЛИСА УШАКОВА[эксперт]
Требования к поступающим
Возраст — от 17 лет, отличные оценки в школьном аттестате и высокие баллы за вступительные экзамены. Минимум баллов не установлен, но большинство студентов сдали каждую часть SAT I и SAT II с результатом от 650 до 800 баллов.
SAT — это стандартное тестирование для поступления в высшее учебное заведение в США, его аналогом является ЕГЭ. SAT разработан и проводится организацией College Board, а до этого проводился Educational Testing Service, которая и сегодня участвует в управлении. В первый раз SAT был введен в 1901 году — с того момента не один раз менялось название и система подсчетов баллов. Сейчас SAT длится 3 часа 45 минут и стоит 47 $ для тех, кто сдает тест на территории США, и 75 $ для все остальных. В SAT можно получить от 600 до 2400 баллов. В экзамен входят три теста: анализ текста, математика, письмо.
Вступительные испытания
Экзамен SAT или ACT — на выбор кандидата; экзамен SAT II представляет собой два теста на знания тех дисциплин, которые кандидат хочет изучать в дальнейшем. Сертификат, подтверждающий языковые знания, необязателен.
Стоимость обучения
Год обучения в Гарварде равен в среднем 33 696 $, вместе с другими расходами сумма доходит до 50 000 в год $.Стоимость первого года обучения в Гарварде 2013-2014
Обучение и сборы (Tuition & Fees)$42,292
Проживание и питание (Room & Board)$14,115
Книги и личные расходы (Books & Personal Expenses)$3,543
Полная стоимость: $59,950
Помимо собственных средств, которые семья студента готова заплатить за обучение, существует еще несколько важных источников финансирования учебы. Это, во-первых, гранты, выдаваемые студентам из средств университета, федеральные и штатные гранты, а также гранты частных фондов и корпораций. Для получения гранта необходимо выдержать конкурс, обосновав потребность его получения либо высокими результатами в учебе, победами в олимпиадах, либо при отличных показателях в учебе недостатком средств в семейном бюджете. В Гарварде 55,4% всей финансовой помощи для оплаты обучения студенты получали посредством тех или иных фантов, т. е. безвозвратной финансовой помощи.
Вторым по значимости источником финансовой помощи были займы — на них пришлось 36,7% всей финансовой помощи. Займы могли быть получены как из университетских средств, так и из государственных (федеральных) источников, а также частных банков и других финансовых институтов.
Третьим по масштабам источником финансирования были средства, полученные студентами за ту или иную работу. Это может быть работа, выполняемая студентами в рамках специальных соглашений с теми или иными фирмами, а также работа студентов в университете в качестве помощников профессоров в учебном процессе и при проведении исследований, в студенческих организациях, библиотеках, кафетериях, на стадионах и т. д. Средства, полученные студентами от той или иной занятости, составили 8% от дополнительной финансовой помощи. Всего из различных источников финансовой поддержки в среднем студенты бакалавриата получали до 30 тыс. долл. ежегодно.
Общие доходы университета в 2006 финансовом году составили почти 3 млрд. долларов. Самым большим источником доходов были частные пожертвования — 31%, на втором месте находились средства студентов, заплаченные за обучение (за вычетом предоставленных им стипендий и грантов) — 21%.
Далее по значимости следовали: статья «прочие поступления» — 20% (т. е. фактически доходы университета от интеллектуальной собственности и предпринимательской деятельности), средства от государственных грантов и контрактов — 17%, дары университету — 7%, средства от негосударственных грантов и контрактов — 4%.
Расходы университета распределялись следующим образом. Из суммы в 3 млрд. долл. больше всего средств тратилось на финансирование учебного процесса — 26%. Затем следовали расходы на фина