Автор Александр МАРК задал вопрос в разделе Детские сады
"итоговая занятия в 1 "первой" младшей группе и получил лучший ответ
Ответ от Андрей Богачев[гуру]
Я бы, для начала, пробежался по матрицам, интегралам и дифф. урам. Затем опросил на предпочтение в языках программирования, и занизил бы на 2 балла оценку всем, кто выбрал PHP, Java, 1C. А тем, у кого есть портфолио, наоборот, повысил бы на балл. Всё просто ведь. Или человек не в среде айтишников детей воспитывает? О. о
Ответ от ???Принцесса Карамелька???[гуру]
найдите в яндексе "Комплексные занятия или интегрированные занятия для первой младшей группы" и выбирайте оттуда любое занятие по любой теме
найдите в яндексе "Комплексные занятия или интегрированные занятия для первой младшей группы" и выбирайте оттуда любое занятие по любой теме
Ответ от ОБЕЗЬЯНКА[гуру]
Итоговое занятие -- это результат работы воспитателя за определенный период. Возьмите тему, например, : ИГРУШКИ. Пусть в гости придет какой-нибудь герой, быть может Иванушка или Аленушка, а дети при помощи воспитателя познакомят его с игрушками. Для этого они должны визуально видеть табличку-схему как рассказывать об игрушке ( типа- как называется, из чего она сделана, какие есть части, как в неё играть и т. п. ) А Иванушка пусть нахваливает деток, они и рады будут стараться. В конце занятия - обязателен итог ( что узнал Иванушка об игрушках) . Ну примерно так. Можно игрушку доставать из волшебного мешочка, описывать её ещё на ощупь. Ну это ещё какие развитые детки. Можно использовать простейшие загадки, потешки. Дети это любят. Главное -- чтобы им было интересно.
Итоговое занятие -- это результат работы воспитателя за определенный период. Возьмите тему, например, : ИГРУШКИ. Пусть в гости придет какой-нибудь герой, быть может Иванушка или Аленушка, а дети при помощи воспитателя познакомят его с игрушками. Для этого они должны визуально видеть табличку-схему как рассказывать об игрушке ( типа- как называется, из чего она сделана, какие есть части, как в неё играть и т. п. ) А Иванушка пусть нахваливает деток, они и рады будут стараться. В конце занятия - обязателен итог ( что узнал Иванушка об игрушках) . Ну примерно так. Можно игрушку доставать из волшебного мешочка, описывать её ещё на ощупь. Ну это ещё какие развитые детки. Можно использовать простейшие загадки, потешки. Дети это любят. Главное -- чтобы им было интересно.
Ответ от Ўлия Борзых Артемовна[гуру]
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: "итоговая занятия в 1 "первой" младшей группе