плохая память у ребенка что делать

Ответ от Любаня[гуру]
Ребёнок совершенно ни при чём.
Просто, что интересно и запоминается легко.

Ответ от Лариса Михайлова[гуру]
Ира это не суп сварить это труд и он не дает сеюминутных результатов, ваша настойчивость упорство и похвала дадут результаты только не отступайте а методик ооочень много подберите для своего сокровища эффективно подходящую и успехов ПОХВАЛА вот ваша изюминка

Ответ от Продолжаем жить дальше![гуру]
Почитала ваши предыдущие вопросы. Пишите в личку, посоветую. Все дело в том, что тут могут быть "виноваты" очень много внешних факторов, о которых вы не пишете .

Ответ от Наталья Владимировна[гуру]
Согласна с предыдущими советами, но иногда такие занятия проходят впустую, потому что неизвестна причина нарушения. Только психологи и нейропсихологи (особенно) знают, насколько сложно устроена память. Буду кратка.
Процесс памяти выглядит так:
1. Мотив, цель запоминания (интересная тема или нет, зачем это надо)
2. Восприятие информации (что задействовано - зрение, слух, кинестетика? )
3. Сохранение информации (долговременно, кратковременно)
4. Воспроизведение информации - (построение предложений, логика, речь)
На каждом из этих этапов может произойти сбой. Кроме того имеет значение особенности нервной системы, мозга человека (насколько хорошо проводят импульсы нервные клетки, нет ли "неработающих звеньев". Всё это может определить нейропсихологическое исследование (специальные тесты у специалиста, даже без техники) . Она установит, на каком этапе происходит пробуксовка и потом порекомендует специальные упражнения, а врач выпишет нужные препараты. Бывают нарушения модально - специфические и модально - неспецифические (врач объяснит) .
Например, общим является то, что для работы мозга нужны:
1. Витамины группы В (особенно в9, в12)
2. Полезные жиры (в маслах с высоким содержанием омега-3, 6)
3. Аминокислоты.
Ещё нужно отрегулировать мотивационную сферу, объяснять зачем нужно заниматься и правильно ставить игровую, а не учебную задачу. Навести порядок с ночным и дневным отдыхом, не перегружать перед сном, обеспечить уют и спокойствие в доме. Может быть у вашего ребёнка обычная задержка психического развития или гиперактивность?? ? В общем это тема для большой интересной лекции. Желаю удачи!

Ответ от Наталья Воробьева[эксперт]
прежде, чем пройдите диагностику у психолога. из этих результатов стройте занятия.

Ответ от Мария[новичек]
Я бы советовала обратиться к нейропсихологу. Вот такие задания он даёт, например: psiho-sovet точка ru

Ответ от Анастасия Пилипец[гуру]
главное не бросать заниматься! Стишки учить, сначала небольшие. Читать сказки, пересказывать просмотренные мультики вместе с ребенком. Ни в коем случае не ругать малыша. Терпения Вам и удачи!

Ответ от АрканьКО какой-ТО[гуру]
толк естьв сегда. а лучше есле развивать на его любимые темы... авто... пускай учит марки машин... мультики... пускай запоминает мульт героев.. и т. д

Ответ от Марина В[гуру]
стихи учите

Ответ от Андрей Болконский[гуру]
Процесс очень медленный... Наследственность.. .
ТЕРПЕНИЕ должно быть безграничным!

Ответ от 3 ответа[гуру]

Ответ от 3 ответа[гуру]