по твоему запятые

Ответ от ВероNika[гуру]
Синтаксическая роль слов, которые могут быть употреблены и как вводные, и как члены предложения, обусловлена контекстом, и проверить ее можно путем изъятия этих слов из состава предложения (Цех, возможно, уже реорганизован. – Цех возможно реорганизовать) : в одном случае (без вводного слова) структура предложения сохраняется (Цех уже реорганизован) , в другом (без члена предложения) – чаще всего распадается (Цех.. . реорганизовать, без интонации побуждения) .
Однако в некоторых случаях предложения двузначны, тогда указанный прием проверки не дает нужных результатов: структура предложения сохраняется как при изъятии вводного слова, так и при изъятии члена предложения. У нас как раз такой случай: можно сказать «Выходит, что.... ". Но у словосочетания «вышло по-твоему» другой смысл: ты был прав, как ты хотел. В предложении автора ЯВНО речь идет о другом: «ты считаешь» . Представьте, что данное предложение начинается с другого слова: НО по-твоему выходит что» , где тоже явно видно, что «по-твоему» употреблено в значении вводного и будет обособлено с двух сторон. Или та же конструкция, но без «что» : «НО по-твоему выходит ...это предложение бессоюзное? » Тоже явно видно, что «по-твоему» - вводное слово и что надо выделить запятыми.
Насчет «будешь спорить с корректором?».. . Я встречала корректорОВ (!), даже неверно понимающих правила у Розенталя (вспомните газетные статьи с ошибками, где в выходных данных написано, что корректор есть) . Но если корректор «нормальный» , то чутье на спорные конструкции у него, конечно, выше. Это не значит, что с ним нельзя спорить.
Перефразируя ответ Николая («не устают радовать люди, которые подсказывают неправильный вариант и еще ссылаются на какое-то правило») , хочу сказать, что меня тоже «радуют» люди, которые, дав неверный ответ, приводят в качества аргумента «я доктор наук, я филолог с большим стажем» .
К комментарию Николая («Хотя, когда корректор ошибается, это грустное зрелище, потому что он все равно будет упираться до последнего» ) : с тем же успехом, бывает, упирается другая сторона. Вот хотелось бы посмотреть, например, реакцию Николая на мое объяснение «по-твоему» .