переходный возраст у мальчиков в 12 лет

Ответ от Валерий Бондарь[гуру]
xxFINTxx.97!!!
Отвечая на Ваш вопрос, нужно его как-бы разбить на 2 подвопроса:
1. это физиологические изменения организма мальчика и
2. это психологические изменения.
Так вот. В чеи они проявляются прежде всего?
Подростковый возраст является одним из главных периодов роста и формирования организма; в это время совершается перестройка деятельности всех органов и систем. Особую роль играют изменения в нервной и эндокринной системах.
В этот период происходит быстрый рост тела, всех органов и тканей, особенно бурное увеличение массы мышц и мышечной силы и это связано с усилением функции половых желез, которое определяет многие стороны перестройки деятельности организма. Поэтому понятие "физическое развитие подростка" тесно связано с половым созреванием которое как раз и происходит в этом возрасте.
Выражением наступившей половой зрелости у мальчиков является появление поллюций, е. непроизвольное извержение семени у лиц мужского пола.
У мальчиков рост волос на лобке начинается примерно в 12 - 13 лет, в подмышечных впадинах - 14 - 15 лет, пушковые волосы на губе появляются в 14 - 15 лет, изменение тембра голоса - в 16 - 17 лет.
Известный педагог и анатом П. Ф. Лесгафт выдвинул положение о взаимосвязи физического и психического развития детей.
Поэтому конечно в этом возрасте происходят и значительные психологические изменения у мальчиков.
12-14 лет - период повышенной активности, значительного роста энергии. Но это период и повышенной утомляемости, некоторого снижения работоспособности. Часто за двигательным беспокойством, повышенной возбудимостью подростков скрывается именно быстрое и резкое наступление утомления, которое сам школьник в силу недостаточной зрелости еще не может не только проконтролировать, но и понять. Несмотря на значительные индивидуальные различия между детьми, в целом можно сказать, что в это время увеличивается количество обид, ссор между детьми, а также между детьми и взрослыми (в последнее время отмечается, что эти ссоры часто проходят в гораздо более грубой и резкой манере, чем раньше). Дети в это время часто проявляют повышенную вспыльчивость, обидчивость, прежде всего по отношению к взрослому. Их поведение нередко характеризуется демонстративностью.
У мальчиков возрастает двигательная активность, она становятся более шумными, суетливыми, неусидчивыми, все время что-то вертят в руках или размахивают ими. У многих школьников в этот период наблюдается частичные нарушения координации и точности движений, они становятся неуклюжими и неловкими.
С повышенной утомляемостью связано явление специфической подростковой лени.
Процесс созревания влияет и на развитие речи, особенно у мальчиков. Их речь становится более лаконичной и стереотипной, что проявляется в специфической «глагольной речи» многих мальчиков-подростков. С этим связаны также определенные трудности письменной речи.
В период полового созревания конечно характерен к повышению интереса к противоположному полу. Они совсем по иному начинают смотреть на девочек, по иному к ним относиться и проявляется это тоже по разному - в одних случаях чрезмерной замкнутостью, в других - чрезмерной активностью, но ни как равнодушием. Зарождаются первые симпатии, чувства.
Следует помнить, что подростки очень переживают собственную неуклюжесть и косноязычие, повышенно чувствительны как к насмешкам по этому поводу, так и к оказываемой помощи и поэтому очень важно понять подростка и помочь ему ибо, как ни прискорбно об этом говорить, но именно в этом переходном возрасте они пытаются самовыразиться, самореализоваться, а не зная как это сделать, совершают глупые и не правильные проступки, граничащие с преступлением, а иногда и с уходом из жизни.
Удачи Вам!! !