психофизический инфантилизм

Ответ от Лорочка.......................[гуру]
не присущи.... и слава Богу !!

Ответ от NeVa Sanni[гуру]
В различной мере такие признаки имеются у всех, особенно при депрессиях.

Ответ от Желаюлюбвиисчастья[гуру]
сон

Ответ от ЀОЯЛЬ В КУСТАХ[гуру]
установка на выживание вышибает последние остатки этих признаков инфантилизма

Ответ от Snow[гуру]
Есть конечно. Ответственные решения я предоставляю мжчине

Ответ от Ђатьяна Павлющик[гуру]
Инфантилизм
(от лат. infantilis – детский) — форма задержки при прохождении стадий онтогенетического развития, при которой оказываются недоразвитыми как физические, так и психические функции. При этом сохраняется возможность полной компенсации психического развития в дальнейшем.
ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ИНФАНТИЛИЗМ:
Выделяют три варианта по типу психофизического инфантилизма:
•гармонический психофизический инфантилизм
В качестве причин указывают наследственные факторы и истощающие заболевания в период раннего детства.
В дошкольном возрасте такие дети как правило не вызывают беспокойства. Они общительны, доброжелательны, приветливы, отличаются непосредственными яркими и выразительными эмоциями, достаточно активны и инициативны в играх. Охотно общаются с детьми и взрослыми, пользуются их расположением. Однако в школе такие дети отстают в учебе, так как не воспринимают школьную ситуацию всерьез, обращают все в игру.
Клиническое и психологическое обследование показывает, что по физическим показателям такие дети отстают от сверстников на 2-3 года. У них хрупкое телосложение, пропорции тела как у дошкольников. Движения плавные и изящные, мимика яркая, выразительная, неустойчивая. Речь правильная, словарный запас достаточный, нередки словесные штампы взрослого человека. Такие дети наивны и непосредственны в поступках и суждениях. Психологически неспособны выполнять школьные требования в силу незрелости эмоционально-волевой сферы. Существенных нарушений внимания, гнозиса, памяти не наблюдается. Такие дети проявляют яркое воображение и фантазию, точно и быстро ориентируются в бытовых ситуациях. Способность к отвлеченному мышлению обычно развита достаточно.
•дисгармонический психофизический инфантилизм
Может встречаться при негрубом повреждении головного мозга на ранних стадиях развития. В клинической картине у таких детей, кроме отставания в физическом развитии (наблюдается лишь у части из них) и замедления личностного созревания, наблюдаются черты церебрастенического синдрома. Такие дети плохо переносят длительное интеллектуальное напряжение, обнаруживая при утомлении либо повышенную переключаемость внимания, либо его патологическую инертность. Объем кратковременной памяти и способности к длительному удержанию информации снижены. Характерно недоразвитие способности к анализу пространственных отношений, конструктивному праксису, операциям последовательных действий разного уровня сложности. С операциями классификации, сравнения, анализа переносного смысла такие дети справляются как правило с трудом, используя помощь. Логопедическое обследование выявляет наличае дисграфии, дислексии, дискалькулии. Черты детской непосредственности, наивности в поступках и суждениях сочетаются с аффективной неустойчивостью, конфликтностью, драчливостью; дети как правило эгоцентричны, лишены самокритичности, почти не имеют друзей. Динамика развития менее благоприятна, чем при гармоническом психофизическом инфантилизме.
•психофизический инфантилизм при эндокринной недостаточности
Такие дети отстают в темпе физического развития и отличаются диспластичностью телосложения. Движения их часто неловки и неуклюжи, нарушена координация и последовательность движений. Несмотря на это, дети стремятся к общению, принимают участие в общих мероприятиях, переживая в глубине души свою "неполноценность". Они отличаются повышенной внушаемостью, привязаны к близким людям, ранимы, пугливы, робки, склонны к ворчливости, хвастливости, резонерству. Им свойственно медленное включение в работу, повышенная отвлекаемость, отсутствие инициативы, гибкости и яркости воображения. Темп психической деятельности замедлен. Все это может служить источником затруднений при обучении в школе. Дети плохо оценивают межличностные отношения, не всегда понимают шутки, медленно на них реагируют, в то же время используют словесные штампы взрослых, склонны к нравоучениям, что выявляет своеобразную наивность их суждений.
Т. Е. ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ИНФАНТИЛЫ САМИ ПОСТАВИЛИ СЕБЕ ДИАГНОЗ ?

Ответ от Константин Попов[гуру]
Может я необъективен, но вроде бы нет.

Ответ от Лана[гуру]
инфантильность - это же черта характера
или же последствия перенесенного стресса недавнего.... когда организм берет тайм аут
да и зависит еще от того КТО ЧЕЛОВЕК в жизни ...ПИССИМИСТ или ОПТИМИСТ

Ответ от Плумерия[гуру]
Радуюсь иногда как ребенок. А чем плохо?

Ответ от ?~До НеПрИлИчИя ЛюБлЮ ЖиЗнЬ~?[гуру]
Если по научному трактованию)) то нет)) ) а вот иногда быть ребенком хочется)) ) и дуришь)) как малая)) ) Привет радость)) це м цем

Ответ от Ѝлеонора Полякова[гуру]
Пока нет, Оверон, Может быть, ближе к глубокой старости, но очень не хотелось бы....

Ответ от Elena[гуру]
Отсталость в развитии, с сохранением физических или психических черт детского возраста, мне не присущи.

Ответ от Оль га[гуру]
Инфантилизм (от лат. infantilis — детский) — отставание в развитии, сохранение в физическом облике или поведении черт, присущих предшествующим возрастным этапам.
На самом деле инфантильность - это одна из форм отставания психического развития за счет не досформированности социальной компонеты. Вроде достаточно непривлекательно сформулировано, чтобы понять что это не желательно. Одним из важных и значимых признаков инфантильности является: - не самостоятельность, зависимость от других старших и даже младших- реагирование на ситуации способами, присущему более младшему возрасту- при многих формах инфантильности у человека отсутствуют самые необходимые навыки социально-компетентного поведения.

Ответ от Barrakay[гуру]
Возможно - обидчивость. Чувство противоречия. Где-то ревность.

Ответ от Ђигрис[гуру]
Да. Очень люблю слюнявчики, подгузники и памперсы. Практичные штучки, я Вам доложу!
))

Ответ от Je suis[гуру]
Наверное, это те самые слабые стороны характера, за которые можешь быть бита.

Ответ от Анна[гуру]
как сказал умный человек, все мы родом из детства. не знаю, как насчет инфантилизма, но детская дурость иногда просыпается в каждом из нас, а у многих она прорывается наружу))

Ответ от Казначей[гуру]
Одним из важных и значимых признаков инфантильности является:
- не самостоятельность, зависимость от других старших и даже младших
- реагирование на ситуации способами, присущему более младшему возрасту
- при многих формах инфантильности у человека отсутствуют самые необходимые навыки поведения в обществе.
Я человек взрослый, повидавший жизнь, поэтому всегда и все решаю сам.

Ответ от 3 ответа[гуру]

Ответ от 3 ответа[гуру]