Автор Ксения kOTILOVE задал вопрос в разделе Воспитание детей
ребенок и горшок и получил лучший ответ
Ответ от Laura Petrarkina:)[гуру]
С момента рождения - и это очевидный факт - процессы мочеиспускания и дефекации ребенком не контролируются. Т. е. эти процессы подчиняются безусловным рефлексам - действиям, не требующим участия коры головного мозга. Элементарная задача приучения к горшку в переводе на умную терминологию состоит в том, чтобы данный от природы безусловный рефлекс сделать условным - подчинить его воле конкретного юного индивидуума.
Успешность переучивания определяется тремя факторами:
Состоянием (развитием) органов, принимающих непосредственное участие в процессах мочеиспускания и дефекации,
Состоянием (развитием) нервной системы, прежде всего, коры головного мозга,
Интенсивностью внешних воздействий или, проще говоря, педагогической активностью родственников.
Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует.
Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка.
Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано.
Очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев опорожняет мочевой пузырь по команде "пи-пи", а ходит по большому исключительно после "а-а". И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот не совсем то, что нам требуется.
Это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком "пи-пи". Но цепочка должна быть другой: не "пи-пи" - наполнение пузыря - мочеиспускание, а наполнение пузыря - горшок - мочеиспускание. Т. е. побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря) , а не звуковой раздражитель ("пи-пи").
Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то "непонятным" соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные - наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими "пи-пи"+
Каких бы "поразительных успехов" вы ни добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек - частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет "ну ничего не получается" - тоже совсем не редкость.
В этом-то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается, родители пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия - заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие - истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получается - подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно "дозревает" в течение второго года жизни.
Средний возраст выработки более или менее устойчивых "горшечных" навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту.
Источник: Комаровский Е. О. - суперпедиатр!
может рано?
в её возрасте это нормально. не форсируйте события.
толкь лтерпение вам поможет! высаживать каждые 30 минут. и очень хвалит если удастся попасть в горшок 🙂
Что вы хотите, это не легкий путь да и возраст у вашего малыша ещё маленький... терпения вам!
не мучайте себя и ребенка мой в 2 года осознанно начал просится не все же рано к горшку привыкают
Сама научится
объясняйте ребенку что такое горшок и как им пользоваться, даже если вам кажется, что он ничего не понимает. не кричите и не бейте - только испугаете!
врачи рекомендуют с 1г. 6м. приучать к горшку, т. к. уже окончательно формируются мышцы моч. пузяря
Поздновато учить, но можно. Наберитесь терпения. Я своего сына с полгода учила на горшок проситься.
Ребенок только в 1год 4 мес-1год 6мес осознает, что надо ходить на горшок. так что потерпите еще не много:)
До двух лет даже не парьтесь, рано ещё. Поменьше сказок слушайте типа "моя с рождения ходит только в горшок! ")) Время придёт, ребёнок созреет и будет ходить на горшок, к двум годам в среднем дети начинают делать это сознательно. Пытаясь приучать слишком рано, только нервы истреплете себе и ему.
ссылка Почитайте. Отличная статья.
Пусть мама и свекровь, что угодно говорят, у каждого ребёнка свой срок, это индивидуально. У меня дети почти погодки и оба отличаются друг от друга очень, хоть и растут в одной семье от одной мамы. Один без напоминаний переодевается после школы, второму по часу надо напоминать. Один уроки делает сразу после школы и сам, второго надо заставлять и напоминать тысячу раз. Да во многом они отличаются. Характер, пристрастия, способности, желания, воля ...-всё разное.
А на горшок старший бегал в год, а младшего я садила сама до 2 лет, в смысле напоминала ему, медленно но свои плоды давала моя настырность, он периодически самостоятельно садился. .
Вы терпение сохраняйте, продолжайте ребёнка усаживать во время, только если не хочет не заставляйте до слёз.
я своих с 4-5 мес приучала а к году мы спокойно без памперсов гуляли (сами просились
насильно садить не надо. всему свое время. мы к двум годам только начали. все дети развиваются по своему.
мы на горшок хорошо ходим. но в вашем возрасте то также делали как вы пишите. терпитесь. придет время и она будет тоже ходить на горшок. может в садике научится. говорят что когда ребенок видит что другие в горшок сикают и тоже учатся.
Предлагаю засекать время, лично я так и делала, следила за тем, что и сколько было выпито, как давно писали, и потом начинала высаживать, чем больше времени проходило тем чаще, а когда уже понимала, что вот-вот должно случиться, просто давала попить когда доча сидела на горшке. А вообще нам в этом деле ОЧЕНЬ помог детский сад, мы пошли с 1,5 лет. А вот с какашками с какашками история другая 🙂 более страшная :))
В наше время годовалые дети крайне редко ходят на горшок, оставьте это вопрос месяцев на 5. вернетесь к нему когда дитю будет полтора года
Много чего говорят, я тоже говорят в полтора года и ложкой ела и одевалась и на горшок ходила... От своего я дождалась такого только в 2 года ровно, и то одеваю до сих пор я. Приучайте нежно и ждите. Должно дойти, что к чему!!
Нельзя так долго сидеть на горшке, тем более девочке. Предложили, посидела минутку и встала, постепенно привыкнет. Чтобы ребенок в год просился на горшок, надо где-то месяцев с трех начинать приучать (держать над тазиком и "псыкать"). Мы с младшим сыном высаживание практиковали, он уже после года не то, чтобы просился, но если посадили обязательно писал хоть чуть-чуть. А я просто сама чувствовала, когда посадить.