Автор Лена Новоселова задал вопрос в разделе Естественные науки
Говорят, у Эйнштейна был неуд по физике. А, как он смог стать великим физиком? Он потом выучил физику, что ли? и получил лучший ответ
Ответ от Инженер-констриктор[гуру]
Миф о тройке Эйнштейна по физике — это распространенное заблуждение. В его школьном аттестате, выданном в швейцарском городе Арау, по физике, алгебре и геометрии стояли высшие баллы — шестерки. Путаница возникла из-за разницы в системах оценивания. Ранние биографы ошибочно применяли к швейцарскому документу немецкую шкалу, где единица была лучшим баллом, а шестерка считалась плохой отметкой. В Швейцарии же действовала обратная система: шесть баллов были максимальным достижением, а единица — наименьшим. Единственной тройкой в его аттестате была оценка по французскому языку, а при поступлении в политехническую школу он не справился с ботаникой. Сам Эйнштейн позже отмечал, что освоил высшую математику уже к пятнадцати годам. Он не учил физику с нуля, а демонстрировал выдающиеся способности к ней с самого детства, просто его оценки неверно интерпретировали в прессе.
не неуд, а тройка.. . по физике
можно сказать и то что он потом выучил физику...
а вы уже слышали что в Германии оценки наоборот? русская 5=по немецки 1
4=2, 3=3, 2=4, 1=5 и самая плохая оценка это 6(шестерка)!! !
в 4 классе один мальчик жестоко избил его. после этого он стал учиться.
Вообще-то это враки. Но если допустить, что это было так, то ответ прост: он не стал учить физику, а придумал свою.
Он был достаточно рассеяным мальчиком. Плюс к этому ему с трудом давались уже известные вещи, которы должны знать все. Мозг с детства мыслил нестандартно.
Он был духовно развит больше, чем мы сейчас ...Я вроде слышал, что он целенаправленно даже хотел затормозить прогресс и потому создал теорию относительности, а мы теперь "кайфуй"..Будем гадать дальше 🙂
Он ведь им не сразу после школы стал, да и вообще есть мнение что он не был никаким физиком, тем более великим.
Кажется, не по физике, а по арифметике (дело - то было в начальной школе) .
Просто мальчик был рассеяный.
А кроме того, в наше время система школьных оценок подверглась значительной инфляции. Каких - то сто лет назад эта шкала выглядела так:
1 (плохо) - ну плохо ответил ученик, мямлил там, фигню разную порол, не по теме отвечал, и так далее.
2 (неудовлетворительно) - ученик в общем - то ответил, но ответ не удовлетворил ожиданиям учителя.
3 (удовлетворительно) - ответ не блестящий, но всё нужное ученик сказал.
4 (хорошо) - всё понятно и так, просто хороший ответ, яркий, живой, своими словами (если уч. предмет такое допускает)
5 (отлично) - Ученик сказал больше, чем можно было ожидать. Или даже осветил вопрос с неожиданной стороны, проявил глубокие познания в предмете, короче, сильно постарался.
А вот теперь представьте себе, какое место в этой табели займут современные троечники или даже отличники?
врут
Кто говорит?
тогда была перевёрнутая система оценок. этот неуд равнозначен сегодняшнему отлично
в интернете пишут, что Менделеев имел тройку по химии
Д. И. Менделеев не открыл химию заного, а лишь упорядочил все уже известные и исследованные
подробнее...
Кто из великих плохо учился?
1. Уолт Дисней был уволен из газеты за недостатком идей.
2. Учитель Бетховена считал его
подробнее...
Что такое эффект Паули?
Австрийско-швейцарский физик Вольфганг Эрнст Паули родился в Вене. Его отец, Вольфганг Йозеф Паули,
подробнее...
Прошла тест IQ -результат 94, это плохо или нормально? (мне 13 лет)
Результат 94 балла — это абсолютно нормальный, средний показатель. Важно понимать, что 94 это
подробнее...