Логопедический уголок в группе детского сада оформление
Автор Аня Епанечникова задал вопрос в разделе Детские сады
Как оформить речевой уголок в логопедической группе? и получил лучший ответ
Ответ от Kolibry[гуру]
- почитайте этот форум.
Ответ от Ёветлана Андреева[мастер]
1. Зеркало с лампой дополнительного освещения.
2. 2-3 стульчика или скамеечка.
3. Стеллаж или этажерка для пособий.
4. Наборы игрушек и комплекты предметных картинок для уточнения произношения в звукоподражаниях, уточнения произношения гласных и согласных.
5. Наборы игрушек для проведения артикуляционной и мимической гимнастики.
6. Игрушки и тренажеры для развития дыхания.
7. Предметные и сюжетные картинки по изучаемым лексическим темам.
8. Настольно-печатные дидактические игры, лото, домино по изучаемым лексическим темам.
9. Предметные и сюжетные картинки для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков.
10. Настольно-печатные игры для формирования и совершенствования грамматического строя речи.
11. Раздаточный материал для звукового и слогового анализа и синтеза (семафоры, светофорчики, флажки, разноцветные фишки и т. п. )
12. Настенный алфавит, азбука на кубиках, слоговые таблицы.
13. Картотека словесных игр.
14. Диапроектор.
15. Экран.
16. Подборка слайдов по изучаемым лексическим темам.
17. Алгоритмы описания предметов и объектов; мнемотаблицы для заучиваия стихов и пересказа текстов.
18. Альбомы и наборы открыток с достопримечательнстями Москвы и родного края.
19. Карта родного города и района, макет центра города.
20. Альбом "Наш город" (рисунки и рассказы детей о городе) .
21. Игры по направлению "Человек в истории и культуре".
22. Игры по направлению "ОБЖ"
еще можно много перечислять.. .
Возраст детей - это главное. Чем дети старше - тем больше пособий и игр.
1. Зеркало с лампой дополнительного освещения.
2. 2-3 стульчика или скамеечка.
3. Стеллаж или этажерка для пособий.
4. Наборы игрушек и комплекты предметных картинок для уточнения произношения в звукоподражаниях, уточнения произношения гласных и согласных.
5. Наборы игрушек для проведения артикуляционной и мимической гимнастики.
6. Игрушки и тренажеры для развития дыхания.
7. Предметные и сюжетные картинки по изучаемым лексическим темам.
8. Настольно-печатные дидактические игры, лото, домино по изучаемым лексическим темам.
9. Предметные и сюжетные картинки для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков.
10. Настольно-печатные игры для формирования и совершенствования грамматического строя речи.
11. Раздаточный материал для звукового и слогового анализа и синтеза (семафоры, светофорчики, флажки, разноцветные фишки и т. п. )
12. Настенный алфавит, азбука на кубиках, слоговые таблицы.
13. Картотека словесных игр.
14. Диапроектор.
15. Экран.
16. Подборка слайдов по изучаемым лексическим темам.
17. Алгоритмы описания предметов и объектов; мнемотаблицы для заучиваия стихов и пересказа текстов.
18. Альбомы и наборы открыток с достопримечательнстями Москвы и родного края.
19. Карта родного города и района, макет центра города.
20. Альбом "Наш город" (рисунки и рассказы детей о городе) .
21. Игры по направлению "Человек в истории и культуре".
22. Игры по направлению "ОБЖ"
еще можно много перечислять.. .
Возраст детей - это главное. Чем дети старше - тем больше пособий и игр.
Ответ от Кирилл Богатов[новичек]
Попробуйте посмотреть здесь:
Попробуйте посмотреть здесь:
Ответ от Ёветлана Андреева[мастер]
1. Зеркало с лампой дополнительного освещения.
2. 2-3 стульчика или скамеечка.
3. Стеллаж или этажерка для пособий.
4. Наборы игрушек и комплекты предметных картинок для уточнения произношения в звукоподражаниях, уточнения произношения гласных и согласных.
5. Наборы игрушек для проведения артикуляционной и мимической гимнастики.
6. Игрушки и тренажеры для развития дыхания.
7. Предметные и сюжетные картинки по изучаемым лексическим темам.
8. Настольно-печатные дидактические игры, лото, домино по изучаемым лексическим темам.
9. Предметные и сюжетные картинки для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков.
10. Настольно-печатные игры для формирования и совершенствования грамматического строя речи.
11. Раздаточный материал для звукового и слогового анализа и синтеза (семафоры, светофорчики, флажки, разноцветные фишки и т. п. )
12. Настенный алфавит, азбука на кубиках, слоговые таблицы.
13. Картотека словесных игр.
14. Диапроектор.
15. Экран.
16. Подборка слайдов по изучаемым лексическим темам.
17. Алгоритмы описания предметов и объектов; мнемотаблицы для заучиваия стихов и пересказа текстов.
18. Альбомы и наборы открыток с достопримечательнстями Москвы и родного края.
19. Карта родного города и района, макет центра города.
20. Альбом "Наш город" (рисунки и рассказы детей о городе) .
21. Игры по направлению "Человек в истории и культуре".
22. Игры по направлению "ОБЖ"
еще можно много перечислять.. .
Возраст детей - это главное. Чем дети старше - тем больше пособий и игр.
1. Зеркало с лампой дополнительного освещения.
2. 2-3 стульчика или скамеечка.
3. Стеллаж или этажерка для пособий.
4. Наборы игрушек и комплекты предметных картинок для уточнения произношения в звукоподражаниях, уточнения произношения гласных и согласных.
5. Наборы игрушек для проведения артикуляционной и мимической гимнастики.
6. Игрушки и тренажеры для развития дыхания.
7. Предметные и сюжетные картинки по изучаемым лексическим темам.
8. Настольно-печатные дидактические игры, лото, домино по изучаемым лексическим темам.
9. Предметные и сюжетные картинки для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков.
10. Настольно-печатные игры для формирования и совершенствования грамматического строя речи.
11. Раздаточный материал для звукового и слогового анализа и синтеза (семафоры, светофорчики, флажки, разноцветные фишки и т. п. )
12. Настенный алфавит, азбука на кубиках, слоговые таблицы.
13. Картотека словесных игр.
14. Диапроектор.
15. Экран.
16. Подборка слайдов по изучаемым лексическим темам.
17. Алгоритмы описания предметов и объектов; мнемотаблицы для заучиваия стихов и пересказа текстов.
18. Альбомы и наборы открыток с достопримечательнстями Москвы и родного края.
19. Карта родного города и района, макет центра города.
20. Альбом "Наш город" (рисунки и рассказы детей о городе) .
21. Игры по направлению "Человек в истории и культуре".
22. Игры по направлению "ОБЖ"
еще можно много перечислять.. .
Возраст детей - это главное. Чем дети старше - тем больше пособий и игр.
Ответ от Кирилл Богатов[новичек]
Попробуйте посмотреть здесь:
Попробуйте посмотреть здесь:
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с похожими вопросами и ответами на Ваш вопрос: Как оформить речевой уголок в логопедической группе?