Автор Грусть задал вопрос в разделе Воспитание детей
кто водил детей в муз. школу. как там вообще происходит обучение (уроки) ? а то мы и в 1-й класс обычный идем, как успеть и получил лучший ответ
Ответ от Ўлия Терехина[новичек]
У меня дочка закончила в 6 классе музыкалку (сейчас в 9 классе)
Пошла со 2 класса.
Занималась на пианино.
2 урока в неделю специальность
1 урок в неделю сольфеджио
1 урок в неделю музыкальная литература
1 урок в неделю вокал
Было сложно на первом году обучения, ей это не нравилось совсем.
Зато сейчас за уши от инструмента не оттянешь
Все уроки по 45 минут.
У нас в один день была и муз. литература и сольфеджио. С переменой
В другой день специальность и вокал в один день, тоже с переменой.
Моей в напряг было только сольфеджио, не любила она его
когда я ходила, то приходилось заниматься каждый день по часу, а то и два. во-первых, занятия по выбранному инструменту, плюс два раза в неделю обязательно сольфеджио, а также рекомендованы занятия в хоре. к тому же обязательные репетиции дома.
Все знакомые дети, закончившие музыкальную школу, после ее окончания НИКОГДА больше не притрагивались к инструменту, и, толком, ничего наиграть то не могут, кроме выученных классических произведений к экзаменам! Именно поэтому я отдала своего сына на гитару в Дом культуры на кружок игры на гитаре, где за год его научили подбирать, играть любые песни популярные. Этого вполне достаточно.
У нас было так. Фортепиано (специальность) - 2 раза в неделю по 45 мин. Обычно почти сразу после школы, так как малышей, естественно, ставят на более раннее время, занятия индивидуально. Музлитература и сольфеджио - два урока вместе по 45 минут с небольшим (минут 5-10) перерывом, занятия в классе, человек 10-12... Хор, не помню точно, раз или два в неделю, кажется, два, тоже минут по 45. Если удастся договориться с преподавателем специальности, чтобы его урок подходил по времени к другим предметам - удача, меньше посещений в неделю.
Если спецпредмет не фортепьяно, а, например, скрипка, то еще добавляется ф-но вторым предметом, и оркестр, но это, по-моему, не с первого класса.
С музыкальной школой лучше подождать пару лет. Надо в обычной школе сначала адаптироваться. Образ жизни у ребенка и так радикально меняется, не стоит усугублять. Нотная грамота - сольфеджио и музыкальная литература в таком возрасте трудно будут даваться. Если, конечно, ваш ребенок не музыкальный гений. Идеальный возраст для поступления - 9-10 лет.
у меня была школа с музыкальным уклоном, обычные уроки шли как и в других школа, а после них (в неделю) :
хор (два урока + два урока, итого 4),
сольфеджио (2 урока)
игра на инструменте который выбрали (2)
муз. лит-ра (2)
ну ещё и ритмика была (2), но её большинство прогуливало
в первый год учили только ноты, ну и хор был, но там гораздо меньше часов
специальность-45 минут- 2 раза в неделю
сольфеджио-1 час- 1 раз в неделю! НО. до 4 класса сольфеджио идет 1,5 часа, т. к. вместе с муз литературой. после 3 класса муз. литра- отдельно- 45 минут-1 раз в неделю
хор- 1.5 часа-1 раз в неделю.
я вам советую отказаться от остальных уроков (сольфеджио, хор и боже, музыкальная литература) , кроме специальности, потому что 99% это не потребуется, а детские силы отнимает бесят именно эти предметы. особенно в один день после школы еще 2 урока.. . ааа!
поговорите с учительницей — она должна согласиться (у нас соглашались) и базис сольфеджио сама расскажет потом.