увеселение для детей и некоторых взрослых

Ответ от Кирилл Яковлев[эксперт]
Оказалось (сам был заложником) - не важно особо когда. Главное это индивидуальная методика подхода.

Ответ от ProNooB74[гуру]
У нас в саду логопед с 4х лет берет детей.

Ответ от 342[гуру]
в садике должен быть штатный логопед .до школы надо поставить все звуки .

Ответ от Брежнев Л. И.[гуру]
Наша не выговаривала Р до 6 лет. Логопед сказала, что никогда не научится Р произносить. Но одного занятия в группе у логопеда хватило, чтобы научиться. На второе занятие мы уже пришли с прекрасным РРРРРРРР.

Ответ от Ёветлана Корнилова[гуру]
До 4 лет подождите, логопеды с детьми в этом возрасте начинают работать над дефектами речи.

Ответ от Андрей Никонов[эксперт]
Я до сих пор не могу выговаривать букву Л 🙁 , например Лотка или Лук ( Оотка, уук) , и я комплексую до сих пор по этому поводу, и хз что делать.
Мне кажется чем раньше ваш ребенок научится выговаривать букву тем легче ему будет в дальнейшем, элементарно его не будут дразнить и просить "скажи ворона"

Ответ от Ўлия Рыбникова[новичек]
Нужно как можно скорее идти к логопеду. И как можно раньше. Я со своим ребенком первый раз пошла в четыре года, а логопед сказала, что нужно было раньше приходить. Сейчас моему сыну 9 и есть еще маленькие дефекты речи. Так, что не затягивайте. Желаю вашему ребенку чистой речи!

Ответ от Анна[гуру]
В пять лет.

Ответ от Марго[гуру]
Мои дети оба пошли в логопедический садик в Питере с 3-х лет. Именно с этого возраста с ними начинают заниматься, п. ч. становится понятно, что у ребенка есть проблемы со звуками.
На мой взгляд, Вам уже пора озаботиться и обратиться к логопеду.

Ответ от ~Z@g@dk@~[гуру]
уже можно сходить, проконсультироваться
некоторые звуки ставят уже в 3 года, а другие только с 5 лет

Ответ от Геннадий Кодиненко[гуру]
Зждесь есть поговорки на все согласные
Топор стучит - дрова колю, пила звенит - дрова пилю. Чем больше слов - тем больше дров.
Хитрую сороку поймать - морока, а сорок сорок - сорок морок.
Хорош пирожок - внутри творожок.
Испугался грома Рома, заревел он громче грома, от такого рёва гром притаился за бугром.
На лугу под горкой лежал сырок с красивой красной коркой. Сорок сорок в короткий срок съели сырок.
Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку цап.
Гроздья рябины на солнце горят, рябит от рябины в глазах у ребят.
Егор шёл через двор. Нёс Егор с собой топор. Егор шёл чинить забор.
Пуст бредень в пруду, с бреднем из пруда не выбрести.
На грядке у пряхи растут гречка и просо.
Краб крабу сделал грабли, подарил грабли крабу. Грабь граблями гравий краб.
В огороде старика редька рыросла крепка.

Ответ от Мария Д[новичек]
Постановка произношения очень важная вещь в любом изучаемом языке, особенно это важно при изучении родного языка. Сформированные навыки оч. трудно исправить. Лучше сразу исправлять маленькие проблемы с речью. Советую Вам записаться на прием к хорошему логопеду:

Ответ от Михаил Садовников[активный]
По поводу проблем с речью обратитесь к известному специалисту в области логопсихокоррекции - Елене Николаевне Садовниковой. Мой друг и многие другие дети у неё лечились. Без химии и заоблачных сумм. До сих пор не заикаются. Если что, вот её группа в вк -

Ответ от 3 ответа[гуру]