в каком падеже всегда стоит подлежащее

Ответ от Ирина Робертовна Махракова[гуру]
1.Чем подлежащие отличается от дополнения?
Прежде всего тем, что подлежащее, как говорится в школьных учебниках, обозначает предмет речи и отвечает на вопрос кто? что? Дополнение же обозначает объект (предмет) , на который направлено или с которым связано действие или (реже) по отношению к которому проявляется качественный признак, отвечает на вопросы косвенных падежей. Говорить о том, что подлежащее всегда в именительном падеже, а дополнение в косвенных, можно только по отношению к подлежащему и дополнению, выраженным существительными, местоимениями, числительными, а не вообще, так как и подлежащее, и дополнение часто выражаются теми частями речи, у которых нет падежей, например, неопределённой формой глагола (инфинитивом) , употреблёнными в значении существительного наречием и междометием, а также цельным словосочетанием, в котором наряду со словом в именительном падеже может быть и слово в косвенном падеже.
Я люблю Родину. (Подлежащее я выражено личным местоимением, дополнение Родину выражено существительным). Задачи решать – нелёгкое дело. (Подлежащее решать выражено инфинитивом, дополнение задачи – существительным). Учитель велел принести на следующий урок тексты комедии Грибоедова. (Подлежащее учитель выражено существительным, дополнение принести – инфинитивом, дополнение тексты – существительным) .
2.Определите разницу между согласованным и несогласованным определением.
Разница проста: согласованное определение связано с определяемым словом по способу согласования, а несогласованное – по способу управления или примыкания.
Смородиновый лист душист. (Смородиновый лист – согласование) .
Лист смородины душист. (Лист (какой? ) смородины – управление) .
Мечта посадить на даче смородину наконец-то осуществилась. (Мечта (какая? ) посадить – примыкание) .
3. Как не спутать обстоятельство и дополнение?
По значению прежде всего, а потом уже по вопросу.
В предложении _Птица сидела на ветке_ на ветке – обстоятельство, а не дополнение, как считают некоторые, именно потому, что обозначает место и как член предложения отвечает на вопрос где? , а не на вопрос на чём? – такой вопрос мы задаём к данному слову как к части речи. А вот в предложении _Она сидела на стуле_ на стуле всё-таки дополнение, потому что обозначает не место (сравните: Она сидела в комнате – место) , а объект (предмет) , с которым связано действие.