верны ли следующие суждения о правонарушении

Ответ от Корнеев Александр[гуру]
Спасибо за вопрос! Прошёл с большим интересом. Отвечал сразу не раздумывая. По первому образованию я социолог, по второму – юрист. Мне этот тест сложным не показался.
Результат: "Оценка: 4
Вы ответили правильно на 28 из 30.
Вы ошиблись в ответах на следующие вопросы:
А8. Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях? Ответ: духовно-практической (здесь ошибка разработчиков – объясню ниже)
А22. Что характерно и для мажоритарной, и для пропорциональной избирательных систем? Ответ: тайная подача голосов избирателей во время голосования"
Тест весьма не глупый, я ожидал худшего, так как довольно скептически оцениваю школьную дисциплину "Естествознание". Ведь это довольно эклектичная смесь из Социологии, Экономики и Права"
На мой взгляд, для СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ тест сложноват, тем более, что некоторые вопросы поставлены некорректно и допускают более чем один ответ, чего в тесте с "закрытыми"(данными заранее вариантами ответов) вопросами быть не должно, есть и явная ОШИБКА! Но сравнивая этот тест с тестом по Истории могу сказать: прогресс налицо. Исторический тест вообще пестрит двусмысленностями и заставляет школьника выбрать авторскую позицию в оценке вопросов Истории.
В тесте"Естествознание" содержится явная ошибка: ответ на А8 “Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях? ” должен быть: “духовно теоретической”, а разработчики считают “духовно-практической” - так что здесь разработчики теста допустили ошибку и очень жаль что в отличие от меня для отвечающего это может стоить места в вузе.