вконец обиженный мальчик побрел домой

Ответ от Ирина Робертовна Махракова[гуру]
1. Укажите определенно-личное предложение:
A) Что печально ГЛЯДИШЬ, что на сердце ТАИШЬ?
2. Укажите слово с суффиксом -чик-:
B) ЗаборЧИК.
3. Укажите предложение, в котором определение выражено причастием:
A) ПЕРЕСОХШИЕ страницы затрещали.
4. Определите, задача какого стиля – воздействовать на массы, убеждать.
E) Публицистический.
5. Определите предложение, в котором встречаются устаревшие слова:
B) Шуми, шуми, послушное ВЕТРИЛО… Ветрило – парус.
6. Омонимы – это слова,
B) Одинаковые по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению.
7. Укажите, в каком варианте содержится правильный ответ: Антонимы – это слова …
C) одной и той же части речи с противоположным значением.
8. Укажите предложение, в котором есть деепричастный оборот.
D) Снег скрипел и пел, ВИЗЖА ПОД КОЛЁСАМИ.
9. Отметьте неправильное сочетание слов
С) проявить образцы труда
10. Назовите автора стихотворных строк: «Руки милой – пара лебедей – В золоте волос моих ныряют. Все на этом свете из людей Песнь любви поют и повторяют».
B) С. Есенин
11. Назовите фамилию профессора, сделавшего операцию дворняге Шарику
Д) Преображенский
12. К школе имажинизма принадлежал :
B) С. Есенин
13. Тему купечества развивает в своем творчестве
а) А. Островский
14. В образе какого персонажа романа «Мастер и Маргарита» наиболее полно раскрывается мотив вины и неизбежности расплаты за содеянное?
B) Понтий Пилат
15. Героя-чудика ввел в русскую литературу…
E) В. Шукшин
16. Какое произведение не принадлежит перу Ф. М. Достоевского?
B) «Обрыв»
17. Назовите автора стихотворных строк «Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!
C) Н. Заболоцкий.