жако разговаривает

Ответ от Ан@стасия Lifestyle D/s...®[гуру]
При обучении, как и при дрессировке, следует обращаться с птицами как
можно ласковее, чтобы приобрести еще большее их доверие. Кроме того, на-
чинать обучение лучше тогда, когда птица к вам уже привыкнет и будет са-
диться на руку. Ручной попугай легче воспринимает человеческую речь, чем
дикая или старая птица.
Перед уроком попугая помещают в отдельную комнату, чтобы его не отв-
лекали другие птицы. При обучении насвистыванию куплетов из песен обуча-
ющий должен правильно произносить и хорошо свистеть мотив, причем всегда
одинаково, ровно и отчетливо. Обучение следует проводить в определенные
часы дня, преимущественно по утрам и перед подачей лакомства. Обучающий
насвистывает один какой-нибудь мотив из песни и добивается от попугая
хорошего воспроизведения его. Когда птица выучит нужный куплет, перехо-
дят к следующему и постепенно добиваются хорошего исполнения. Чтобы по-
пугай насвистывал куплеты из песни в нужном порядке, обучающий насвисты-
вает оба куплета подряд. Если попугай неправильно исполняет какойнибудь
куплет, обучающий поправляет его до тех пор, пока не добьется правильно-
го воспроизведения. По окончании урока попугаю дают лакомство и ставят
клетку на постоянное место.
Обучение "разговору" нужно начинать с простейших слов и лишь после их
усвоения переходить к более сложным словам и фразам. Каждый день, осо-
бенно утром перед кормлением, необходимо произносить громко, отчетливо и
ровным голосом какое-нибудь одно слово. Первые слова, которым обучают
попугая, должны иметь гласные "а" или "о", из согласных же преимущест-
венно к, п, р, т. Опыт показывает, что попугаи лучше воспринимают женс-
кие голоса, чем мужские. Слова, которым обучают птицу, должны быть ска-
заны к месту. Например, когда попугаю дают корм, говорят: "Полочка хочет
кушать", войдя, нужно говорить: "Здравствуй", уходя, - "До свидания".
Все слова способная птица усваивает быстро и приурочивает их к соот-
ветствующим случаям безошибочно. С говорящими попугаями надо постоянно
заниматься, чтобы они развивали свои способности. А научиться они могут
многому.
Для обучения попугаев "разговору", кроме обычного способа, пробовали
применять и технические средства, которые значительно облегчали труд че-
ловека и способствовали успешной учебе пернатых. В начале этого столетия
в Филадельфии была организована специальная школа для обучения попугаев
человеческой речи. С птицами работали преимущественно женщины, которым
стоило больших усилий добиться желаемых результатов от пернатых учени-
ков. Однако школа действовала успешно и за короткий срок своего сущест-
вования успела выпустить больше сотни обученных "разговору" попугаев.
При обучении попугаев закрывали клетку покрывалом или прятались за
ширму и повторяли одно и то же слово в течение 25 минут, боясь малейшим
движением отвлечь внимание птиц. Работа была трудной и малопроизводи-
тельной. Чтобы повысить эффективность обучения попугаев, хозяйка школы
решила использовать для этой цели фонограф. Успех превзошел все ожида-
ния. Курс обучения был рассчитан на 6 месяцев.
Современная техника предоставляет большие возможности для обучения
попугаев "разговору" с помощью магнитофона. Однако наилучших результатов
добиваются только при обучении птицы самим человеком, магнитофон можно
использовать лишь как вспомогательное средство.