аргументы



Аргументы это

Автор Ev_ko задал вопрос в разделе Домашние задания

Что такое аргументы? и получил лучший ответ

Ответ от Sami[гуру]
Аргументация
(от лат. argumentatio - приведение аргумен­тов) — приведение доводов, или аргументов, с намерением выз­вать или усилить сочувствие другой стороны к выдвинутому поло­жению; совокупность таких доводов. Цель А. — принятие выдвигаемых положений аудиторией. Истина и добро могут быть промежуточны­ми целями А. , но конечной ее целью всегда является убеждение аудитории в справедливости предлагаемого ее вниманию положения, склонение ее к принятию данного положения и, возможно, к дей­ствию, предполагаемому им. Это означает, что оппозиции «истина — ложь» и «добро — зло» не являются центральными ни в А. , ни, соответственно, в ее теории. Аргументы могут приводиться не только в поддержку тезисов, представляющихся истинными, но и в поддер­жку заведомо ложных или неопределенных тезисов. Аргументированно отстаиваться могут не только добро и справедливость, но и то, что кажется или впоследствии окажется злом. Теория А. , исходящая не из отвлеченных философских идей, а из реальной практики А. и представления о реальной аудитории, должна, не отбрасывая поня­тий истины и добра, ставить в центр своего внимания понятия «убеж­дение» и «принятие» . В А. различаются тезис — утверждение (или система утвержде­ний) , которое аргументирующая сторона считает нужным вну­шить аудитории, и довод, или аргумент, — одно или несколько связанных между собою утверждений, предназначенных для под­держки тезиса. Теория А. исследует многообразные способы убеждения ауди­тории с помощью речевого воздействия. Влиять на убеждения слу­шателей или зрителей можно не только с помощью речи и сло­весно выраженных доводов, но и многими другими способами: жестом, мимикой, наглядными образами и т. п. Даже молчание в определенных случаях оказывается достаточно веским аргумен­том. Эти способы воздействия изучаются психологией, теорией искусства, но не затрагиваются теорией А. На убеждения можно, далее, воздействовать насилием, гипнозом, внушением, подсоз­нательной стимуляцией, лекарственными средствами, наркоти- ками и т. п. Этими методами воздействия занимается психология, но они ясно выходят за рамки даже широко трактуемой теории А. А. представляет собой речевое действие, включающее систему утверждений, предназначенных для оправдания или опроверже­ния какого-то мнения. Она обращена в первую очередь к разуму человека, который способен, рассудив, принять или опровергнуть это мнение. Для А. характерны, таким образом, следующие черты: >> А. всегда выражена в языке, имеет форму произне­сенных или написанных утверждений; теория А. исследует взаи­мосвязи этих утверждений, а не те мысли, идеи и мотивы, кото­рые стоят за ними; >> А. является целенаправленной деятельностью: она имеет своей задачей усиление или ослабление чьих-то убеждений; >> А. — это социальная деятельность, поскольку она направлена на другого человека или других людей, предполагает диалог и активную реакцию другой стороны на приводимые доводы; >> А. предполагает разумность тех, кто ее воспринимает, их способность рационально взвешивать аргументы, принимать их или оспаривать.

Ответ от Night Rain[мастер]
Аргуме́нт — это полное или частичное обоснование какого-либо утверждения с использованием других утверждений.
Предполагается, что в хороших (правильных) аргументах другие утверждения полностью или хотя бы частично обоснованы, и обосно­вываемое положение из них логически следует или, по крайней мере, они подтверждают его.

Ответ от Damiana[гуру]
аргументы - это доводы, подтверждающие излагаемую Вами мысль. например: люблю читать книги, потому что узнаю много нового и интересного, и мои друзья любят слушать пересказ содержания этих книг

Ответ от Макс[гуру]
Вот хорошо было дедушке: жил в Ленинграде недалеко от главной библиотеки! А дома ни телевизора, ни компьютера, одно радио по привычке, оставшейся ещё с войны, круглые сутки говорило, пело, бормотало. А ещё дед рассказывал, что у них в семье, когда он сам был маленьким, существовало правило: книги читать всей семьёй вслух! Вот так, например, был прочитан весь Пушкин: не только «Капитанская дочка» или «Евгений Онегин» , но и «Дубровский» , и «Граф Нулин» , и «Барышня-крестьянка» , и какие-то «Египетские ночи» .
Мне мои детские годы и вспоминать не хочется: маме всё время было некогда, вечно она куда-то спешила или где-то задерживалась, а если я просил почитать новую книжку, которую, кстати, она же мне и покупала, она вздыхала, присаживалась на стул, начинала читать, потом вдруг вспоминала про неотложное дело и со словами “Скорей бы ты научился читать! ” убегала. Папа же вечно читал свои бесконечные газеты, журналы, к нему и подступиться было невозможно.
Написал вот это и подумал: нечего оправдываться нехваткой времени. А откуда я узнал о далёком будущем, которое растянулось на много тысячелетий? Из книг Айзека Азимова. Люди и роботы, которые почти люди, — вот герои, которые окружали меня в течение нескольких лет. А до него были Алексей Толстой с «Аэлитой» (это первая из прочитанных мною книг о будущем, фантастический роман, который сегодня мне кажется букварём рядом с книгами братьев Стругацких или Брэдбери) .
«Щит и меч» Вадима Кожевникова я прочитал только после того, как узнал от деда, что все ребята, его одноклассники, мечтали стать разведчиками. Интересно, но себя я разведчиком как-то не представляю. А кем я могу стать? Вот книга Каверина «Два капитана» — это здорово! Это же надо иметь столько силы воли, столько мужества, чтобы в конце концов прийти к заветной цели! Саня Григорьев — вот это герой! Конечно, среди “крутых” его сегодня не было бы, скорее, в “крутые” попал бы Ромашов, это точно.
Мама говорила как-то, что раньше во всех библиотеках были списки книг, которые рекомендуются для чтения в таком-то и таком-то классе. Нам такие списки даются на уроке литературы в конце учебного года. Но читать летом! Хотя чего это я вру, ведь читал же прошлым летом, да ещё какие интересные книги попались! «Капитаны песков» , например, это про ребят-беспризорников в далёкой Бразилии, кажется. Был и фильм, когда-то по телевизору показывали. Но книга интереснее! Мне всё время казалось, что я вместе с этими пацанами, только они об этом не знают, мне казалось, что я сильнее стал, выносливее.
У меня дома есть книга, которая называется «Энциклопедия афоризмов». В ней великое множество всяких умных изречений. Есть там высказывания и о книге, и о чтении. Вот, например, французский учёный Буаст сказал, что “уединение с книгами лучше общества с глупцами”. А ведь верно! Иногда слышишь, какую чушь несут твои одноклассники, какой ерундой занимаются! Я, конечно, не самый большой умник, но всё же хочется быть таким, чтобы с тобой считались, к твоему слову прислушивались. Понравилось мне и высказывание Вольтера: “Весь мир, за исключением только диких наций, управляется книгами”. Слушайте, а если мои сверстники перестают читать, то логично предположить, что в скором времени мы станем дикой нацией, так? Что-то от такой мысли не по себе делается. А ещё один очень умный человек сказал так: “Законы умирают, а книги — никогда”. Поэтому мне очень показалась подходящей и вот такая мысль: “Образованный человек никогда не читает, он перечитывает”.

Ответ от Евгений Сушинский[новичек]
а поще

Ответ от Vika Vika[новичек]
х

Ответ от Альбина Мисалова[новичек]
Аргуме?нт (лат. argumentum — рассказ, довод, тема) — многозначный термин:
Аргумент в логике — утверждение (посылка) или группа утверждений (посылок), приводимые в подтверждение (доказательство) другого утверждения (заключения).
Аргумент в математике:
Аргумент функции — независимая переменная, от значений которой зависят значения функции.
Аргумент комплексного числа — одна из величин, связанных с комплексным числом.
Аргумент максимизации, Аргумент минимизации
Аргумент функции в программировании — значение, передаваемое функции, или его символьное имя.
Аргумент в астрономии
Аргумент перицентра (аргумент перигея, аргумент перигелия) — величина, определяющая ориентацию орбиты небесного тела относительно плоскости эклиптики или экватора другого небесного тела.
Аргумент широты — величина, определяющая положение небесного тела на орбите.
Аргумент в истории драматургии — краткое изложение содержания пьесы.
«Аргументы и факты» — российская еженедельная общественно-политическая газета.
Аргумент на сленге футбольных хулиганов — всё, чем можно ударить противника в драке.
«Аргумент» — официальное название серии полицейских полимерных дубинок, данное ей производителем (ПУС-1, ПУС-2, ПУС-3).
Аргумент (лат. argumentum) — суждение (или совокупность взаимосвязанных суждений), посредством которого обосновывается истинность другого суждения (или теории).

Ответ от Anastasia Komova[новичек]
Аргумент - это независимая переменная (чаще всего х)

Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Что такое аргументы?
спросили в Аргумент
аргументы для сочинения егэ русский язык
Я знаю только один аргумент - эти два события были ВЕЛИКИМИ, и эти события раз за разом показывали
подробнее...

что такое аргумент в алгебре?
Аргумент-это независимая переменная (чаще всего
подробнее...
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот еще темы с похожими вопросами:
спросили в Аргумент Аргументы
логические аргументы доказательство и их типы (примеры)
Аргументация - способ рассуждения, включающий доказательство и опровержение, в процессе которого
подробнее...
спросили в Философия Факт
Не подскажете, чем аргумент отличается от факта?
ФАКТ — событие, которое произошло раньше или происходит в настоящий момент.
Любой факт можно
подробнее...
спросили в Аргумент Аргументы
Помогите)) ) Определяет ли профессия имущественное положение человека? ? Нужно высказать 2 аргумента)
Своей головы на плечах нет?

Да, определяет. Работа это источник дохода. За каждую работу
подробнее...
спросили в Общество Аргумент
Аргумент,виды аргументов
Аргумент - это совершенно конкретный довод (обоснование) Аргументы можно разделить на следующие
подробнее...

О чем писать в сочинениии по данному тексту(см. внутри)Мне нужно привести 3 аргумента. Какие?
аргументы это фрагменты текста... поищи проблемы и к ней аргумент... и к авторской
подробнее...

Какое будет лексическое значение слов: Форсировать и Аргумент?
ФОРСИ́РОВАТЬ, форсирую, форсируешь, совер. и несовер., что (франц. forcer).
подробнее...
спросили в Юмор
Какой главный аргумент в споре?
заключительый матерный довод, такой, чтобы сразу до сознания дошел и не давал повода
ещё раз
подробнее...
Аргумент на Википедии
Посмотрите статью на википедии про Аргумент
Аргумент логика на Википедии
Посмотрите статью на википедии про Аргумент логика
Теория аргументации на Википедии
Посмотрите статью на википедии про Теория аргументации
 

Ответить на вопрос:

Имя*

E-mail:*

Текст ответа:*
Проверочный код(введите 22):*