Lieferung der ausruestung an tatneft
Автор Anny ... задал вопрос в разделе Лингвистика
Помогите перевести текст с немецкого на русский! и получил лучший ответ
Ответ от Ольга Чайкова[гуру]
Сущность и задачи экономики.
При любом экономическом порядке стоят три основных вопроса:
- Что нужно производить?
- Как это должно производиться?
- Для кого нужно производить?
Предприниматели и потребители должны решать основные вопросы хозяйственной деятельности. Каждый предприниматель должен решить: Что я произвожу, сколько, по какой цене, когда, для кого... ?
Каждый потребитель вынужден ежедневно принимать экономические решения: Что я покупаю, где, когда, сколько, по какой цене... ?
Жизнь ставит перед нами все новые и новые проблемы и вопросы:
- Энергия сокращается... Атомная энергия: да или нет?
- Бензин подорожает... Меньше ездить на автомобиле?
- Государственный долг вновь сильно возрастает... Мы должны рассчитывать на повышение налогов?
- Безработица все еще сохраняется... Много ли шансов получить профессию при отличном образовании?
Некоторые примеры показывают, как разносторонне экономика влияет на человека. Она влияет на все сферы жизни. Экономика влияет на человека, человек влияет на экономику.
Каждый человек, который работает, а также каждый, кто уже не работает, пенсионер, больной и каждый человек, который еще не работает, каждый младенец, школьник, занимает в этой системе (в экономике) определенное место. У каждого своя функция.
Естественно, что топ-менеджер, директор крупного банка, генеральный директор, президент многонационального предприятия вызывает больший импульс, чем младенец, который родился только что. Но у младенца тоже есть своя функция. Если больше не будет младенцев, то клиники остаются полупустыми, тогда производители детского белья останутся со своими товарами, тогда производители детских машинок больше не будут продавать так много детских машинок, тогда производители детского питания должны будут перестраиваться или объявить о своем банкротстве, тогда детские сады больше не будет заполнены.
У воспитательниц детских садов уже недостаточно рабочих мест. Школы констатируют "спад рождаемости", и большие школы больше не строят, тогда у архитекторов, строительных фирм будет меньше работы.
Можно было бы еще продолжать эти и многие другие примеры до бесконечности. Однако, они показывают, что экономика - это в конце концов политика, экономическая политика.
Под экономикой, согласно Штакельберг (?), понимают совокупность всех средств и мероприятий по планомерному обеспечению потребностей человека в товарах. Сущность экономики образует экономический принцип, т. е. принцип рациональности. Экономический принцип можно выразить тремя способами:
1. С помощью имеющихся средств добиться как можно большего успеха (принцип максимальности) .
2. К запланированному успеху нужно стремиться при наименьшем использовании средств (принцип минимальности, принцип экономии) .
3. Нужно достичь как можно большого успеха при среднем использовании средств.
Характер и роль экономики.
Три основных вопроса каждого экономического порядка:
- Что это будет производиться?
- Как быть произведены?
- Кто должен быть произведен?
Предприниматели и потребители должны решить фундаментальные вопросы экономического управления. Каждый предприниматель должен решить следующие вопросы: Что я могу спросить ее, сколько, сколько, когда, кому ...
Все потребители вынуждены совершать ежедневные бизнес-решений: что купить, где, когда, сколько, по какой цене ...
Жизнь всегда представляет новые проблемы и вопросы:
- Энергии не хватает ...Ядерная энергетика или нет?
- Бензин дороже ...Драйв меньше?
- Государственный долг занимает вернуться в ...Мы ожидаем более высокие налоги?
- Безработица продолжает ...Больше рабочих мест за счет улучшения образования?
Рассмотренные примеры показывают универсальность экономики влияет на людей. Это влияет на все сферы жизни. Экономическое воздействие на мужчин, человек влияет на экономику.
Каждый человек, который работает, но и тех, кто не работает, пенсионеров, больных, и каждый человек, который не работает, каждый ребенок, каждый ребенок, в этой системе (экономики) до определенного места. Каждая имеет свою функцию.
Конечно, решает топ-менеджер, директор крупного банка, Генеральный директор, президент международной компании с большим импульсом, чем ребенок, который только что родился. Тем не менее, ребенок имеет свою функцию. Если есть один не младенцев больше, держать больницы наполовину пуст, а затем сохранить детскую одежду производителей сидят на свои товары, то больше не будет продавать Kinderwagenfabrikan го ¬ столько детской коляской, то, производители детского питания коммутатора или объявить о банкротстве, то Детский сад не более полном объеме. Воспитатели не имеют достаточного количества рабочих мест. Школах "рождения излом" упорный, и он не будет строить больше школ больше, архитекторы, строительные компании делать меньше.
Можно было бы продолжить эту и многие другие примеры сказано и сделано. Они могут также признать, что экономическая политика, в конечном счете, экономической политики.
В экономическими средствами, так Штакельберг, общая сумма всех средств и мер для покрытия запланированных человеческого спроса на товары. Характер экономики обеспечивает экономический принцип, то есть рациональный принцип. Экономический принцип можно выразить тремя способами:
1. С данного средства максимально возможной успех может быть достигнут (принцип максимума) .
2. Планируется успеха является стремление к мере использования ресурсов (принцип минимума, сохраняя принцип) .
3. Важно, чтобы получить максимально возможную прибавочную успеха на использование средств.
Гугль Переводчик в помощь