если бы я был депутатом

Ответ от Лисонька[гуру]
Начиная работу над сочинением «Если б я был депутатом» , я попыталась поставить себя на место народного избранника.
День первый
Сегодня у меня знаменательное событие: мне вручили удостоверение депутата Законодательного Собрания Еврейской автономной области.
Я так рада, что не могу подобрать подходящих слов для обозначения чувств, это что-то выше счастья.
Когда мне сказали, что я стала депутатом, я даже не знала, что мне делать: смеяться или плакать. За меня все решило мое сердце: я смеялась, но слезы катились ручьем.
Если говорить откровенно, я стала немного беспокоиться. Все дело в том, что те обещания, которые я давала во время предвыборной агитации, очень серьезны. Для того, чтобы исполнить их, мне придется через многое пройти, многое узнать. На предвыборных встречах избиратели задавали вопросы:
-Сможете ли вы что-то изменить?
-Возможно ли сделать нашу жизнь лучше?
Я отвечала твердо: «Смогу!! »
Мне казалось, что решение проблемы простое. И только сейчас я начинаю познавать, какую ответственность взяла на себя.
День третий
Сегодня я решила ознакомиться с результатами работы своих предшественников. Не хватило дня. Конечно, я следила за работой нашего Законодательного Собрания по газетным публикациям. Сейчас же я увидела, какой громадный объем работы проделан депутатами, как много сделано ими для нашей области. Смогу ли я продолжить начатое? Сумею ли?
Я молодой депутат, в моем избирательном округе много студентов, школьников, которые через год – два станут избирателями, и меня прежде всего интересовала молодежная политика в нашей области. Я узнала, что многие детские и юношеские учреждения поддерживаются и финансируются правительством области, часто по инициативе депутатов. Я сама прошла школу молодых лидеров, что, несомненно, помогло в предвыборной агитации. Только сегодня я поняла, что не всегда правы те, кто ворчит по поводу того, что молодежи и подросткам некуда пойти. Кто ищет дело, тот его находит.
День пятый
Продолжаю размышлять о молодежи. Надо признать, что у наших молодых людей недостаточно культуры, воспитания и дисциплины. Как сделать, чтобы заработал закон о недопустимости сквернословия, хамства?
День седьмой
Сегодня я попыталась по наказу избирателей разобраться, в чем причина платного обучения в Биробиджанском педагогическом институте. Придя в институт, я разговаривала с преподавателями. Они смогли меня убедить, что в этом есть своя необходимость. Но, с другой стороны, я понимаю и родителей: очень трудно дать своему ребенку высшее образование. Ведь цены растут с каждым годом. И родители, и сами выпускники задумываются, что лучше будет для них: идти учиться в высшие учебные заведения или устраиваться на работу.
Мне кажется, что очень трудно прийти к правильному решению. Я даже не знаю, как сделать так, чтобы мое решение смогло удовлетворить обе стороны. Ведь я депутат. Мне нельзя допустить того, чтобы кто – то остался недоволен. Это мой долг. Я думаю, что я не справлюсь с этой нелегкой работой, мне уже становится очень тяжело.
Хочу предложить пединституту и другим образовательным учреждениям, оказывающим платные услуги, сделать доступным для абитуриентов и их родителей экономическое обоснование затрат на обучение одного студента.
День десятый
Сегодня я поехала в Дом ветеранов труда и войны. Мне доставило большое удовольствие общение с замечательными людьми, которые живут в этом доме. Они доброжелательны, достаточно энергичны, но меня удивило, что у многих грустные глаза. И я поняла: им не хватало благодарных слушателей. Этим людям очень хотелось бы рассказать об увиденном молодым.
Я попыталась заинтересовать молодежь, разработав программу «Помоги старшим». Ее и рекомендую все
Источник:. Соколова Лидия – ученица 11 "б" класса муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 9 г. Биробиджана", занявшая первое место.