Автор NatalieVVV задал вопрос в разделе Философия, Непознанное
Серьёзный вопрос. Почему люди так сильно меняются? и получил лучший ответ
Ответ от Lasselanta[гуру]
Если исключить тяжелые случаи, то время расставляет все по своим местам. И каждый приходит к тому, на что был способен изначально.
В школе многое, что в нас видно, исходит не совсем от нас. Отличница может быть просто старательной, но не обязательно умной. Двоечник - просто слишком активным и подвижным, при нехилом уме. Семья, отношение учителей, наша послушность наполовину лепят наш облик в детстве. Умение общаться, преподнести себя приходит со временем, иногда поздновато.
Как только мы отрываемся от семьи, обретаем свою, начинаем карьеру, приходит время делать себя самим. И тут мы показываем, на что способны. Как мы преодолеваем трудности. Как взаимодействуем с людьми. Как работаем, чему способны научиться.
Наблюдая за своими одноклассниками, я тоже сделала выводы. Что каждый стал собой настоящим, и все изменения закономерны.
Самые разительные перемены увидела в человеке, которого трудно было принимать всерьез, учился кое-как, интересовался вовсе не тем, поступал в вуз только с помощью связей, был мелкий хулиган и пакостник. Сейчас - успешный бизнес, хорошая семья, серьезен, никаких понтов, да еще и не помнит, каким был... А просто удачно женился, а потом еще прошел такую школу жизни... Жил в неотапливаемых бараках с грудным ребенком, поездил по северным гарнизонам, всякое повидал, от легкомысленности следа не осталось, но общаться с ним приятно и легко. Думаю, все напускное слетело, а заложенное сказалось.
Не могу говорить определенно только о тех, кто перенес слишком сильные испытания - например, войны, потерю близких. Это может сбить с ног любого. Остальные, думаю, просто проявляют себя.
Они просто люди, и не больше.
жизнь у каждого человека идет в своем русле... мы не имеем доступа к ней многие годы... и потому потом просто не узнаем близких когда-то нам людей ) мы не прожили все то, что они вместе, а жили врозь, каждый своими проблемами, горем или радостью... естественно, что все мы меняемся
это ваши взгляды на жизнь меняются, раньше был критерий тихая, другое ваш мозг не замечал, а теперь крутая иномарка, а тихую мозг не видит, но если бы вы ездили еще на круче машине вы бы сказали, фу какая тихая
на мой взгляд внешний фактор играет огромную роль, ведь всё прогрессирует, человек лишь подстраевается под обстоятельсва, или вы в деревне живёте, или в городе. Это простое сравнение. Я сама попала в город из деревни, есть с чем и кем сравнивать.
вы, навернно, тоже изменились, но не замечаете это, а зачем?
Не все в этой жизни оказываются в нужное время в нужном месте.
Мне думается, что все дело в балансе. Природа стремится к гармонии. Энтропия ей не свойственна. Если сначала хорошо то потом плохо и наоборот...
А мне кажется, что люди не меняются. Просто время и обстоятельства открывают новые грани их личности. У кого-то лучшие, а у кого-то не очень...
да, спустя 20 лет после школы изменения становятся ещё более заметными. основное всегда- наши желания и помыслы (а отнюдь не внешние факторы, хотя они тоже безусловно влияют) , которые мы не всегда тем более в доходчивой форме можем рассказать окружающим. ещё некоторую роль играют аскезы. если в детстве перебаловали, то человек склонен к нытью на тему, что раньше всё было намного лучше.
Все люди меняются. Как в лучшую, так и в худшую стороны. Думаю это связанно с генами. Ведь в детстве и юношестве, очень большую роль играет воспитание в семье, но с возрастом на перевый план выступают генетические задатки. Начинает реализоваться генетическая программа человека.
если бы Ласс не сказала "И каждый приходит к тому, на что был способен изначально", я бы не стала тут встревать 🙂
"изначальное" оч. хорошо в детках как раз видно. а не видно в них вот что - высоты защитного барьера перед жизнью. и ОН выявляется только опытным путем.
раз пошла такая песня, тоже расскажу о последней встрече одноклассников :). с тихоней девочкой - та же хистори, что и с вашей, NatalieVVV! она не просто была неприметной, она рта не открывала на уроках, а если спрашивали - в слезы. но во дворе в дет. играх среди подруг была вполне нормальна (может, чуть амбициозна и упряма:). учителя в спецшколу ее направляли, но родители ни в какую.. и были правы! (как оказалось). девочка выросла без лишних комплексов, выучилась на швею, теперь свое ателье :). Красавец-спортсмен, поздоровавшись со мной на улице, обиделся, что не узнавала, пока не назвал фамилию :(. где кудри? где стать? ничего не осталось :(.. хотя, и дом собственный построил. и все нормально в жизни. но жись укатала до неузнаваемости.
так что желаю всем нашим молодым форумчанам жизнестойкости, а главное -оптимизма! если в юности (а критич. возраст считается 20-22 года) не сломить, то всё у них будет хОрОшО 🙂
----------------
насчет "защиты" детства, о которой говорит Ласс ("извне"). Это как посмотреть, как посмотреть.. .
вспомните.. нас все детство поучали, критиковали.. особенно в школе. а ведь немногие способны выносить постоянную критику со стороны тех, от кого зависят. чел либо ломается, либо борется (закаляясь) .
так что еще один эффект существует :). назовем "(д) эффектом воспитания"
15-лет – это большой срок, за это время успело вырасти целое поколение старшеклассников. Если бы одноклассники за это время не изменились, то было бы просто странно. У старшеклассника опыт взрослых мыслей и поступков года три не более, а за пятнадцать лет собралось в пять раз больше впечатлений и настоящего опыта.
Во-первых, есть эффект тихони.
Раз человек тихий и понятный, то от него не чего ждать. В нашем классе был атлет Миха, где-то между троечником и хорошистом. Был он штангистом, принимал участие в спортивных соревнованиях, отстаивая честь школы, готовил себя к офицерской карьере. Когда я его встретил через десять лет, то ни в речи, ни во внешнем выражении лица не было следов армейской закалки: не вполне стройный (мужчинам это просительно) и в очках, которые ему были нужны всерьез. Я удивился сильно и спросил: “А как там штанга и офицерская карьера? ” Он совершенно спокойно ответил: “Ну, так это понты были. Если бы я сказал, что хочу стать электронщиком, то меня бы съели некоторые учителя. ” Человек он был не глупым, а наши учителя люди порядочные и в самый ответственный момент сказали: “Если Вы идете в военное училище, то мы не станем портить Вам аттестат” – и поставили отлично. Время прошло и человек говорит откровенно: “У меня на медицинской комиссии что-то-там в позвоночнике нашли. ” Училище не светило и он выбрал совершенно другую карьеру. Знаем ли мы детские тайны, чтобы уверенно утверждать, что понимали и понимаем наших одноклассников?
Во-вторых, есть эффект судьбы.
В нашем классе тоже были очаровательные девушки: ровно три. Половина счастлива в личной жизни, другая половина получает удовольствие от работы, у третьей половины не плохо с карьерой. Самая счастливая из них – моя школьная любовь, не со мной, но письма пишем 🙂
В-третьих, есть эффект реальной жизни.
Кому-то не повезло, не смотря на все юношеские предпосылки. В середине жизни происходят трудные надломы, о которых не в любой ситуации говорят: любимый мужчина запил, любимая женщина нашла счастья у свидетелей Иеговы, умерли близкие люди, временный крах в карьере. Разве об этом говорят по телефону? ! Всегда ли признаются в подобных проблемах школьным друзьям? !
Пятнадцать лет – срок не малый, люди обязаны меняться.