установлено что

Ответ от JulKa[гуру]
Безусловно. Правда я не говорила бы конкретно про "зрительный" опыт. Ребенок может родиться слепыт но получать достаточно информации из внешней среды при помощи иных органов чувств для того, чтобы его интеллект не пострадал. Тут действует компенсаторная функция органов чувств. Всем известно, что у слепых лучше развины слух, обоняние, осязание. Дело не столько в способности воспринимать, а в доступе к информации. Если информация из внешнего мира есть, то мозг будет ее воспринимать, обрабатывать, хранить, выдавать в нужный момент. Естественно для этого в ЦНС будут развиваться связи. А если информации нет, то зачем эти связи нужны? Они и не будут развиваться. Вот пример: если человека (даже взрослого) длительное время держать в абсолютной темноте, то он постепенно ослепнет. Огранизм просто отключит неиспользуемые функции. Что же говорить о ребенке, которому ограничили доступ к информации именно в тот момент когда ЦНС формируется?

Ответ от Pathfinder[гуру]
В зависимости от постоянства и разнообразия внешних раздражителей.

Ответ от Артурик Футбалист™[гуру]
тоже самое

Ответ от ЂЭРС[гуру]
Развитие ребенка
Энциклопедия пап и мам Ответы на все вопросы от А до Я.
ссылка

Ответ от Людмила волкова[гуру]
это одно и тоже

Ответ от Андрей Полежаев[активный]
зайди на мама. ру

Ответ от Владимир Александрин[гуру]
Если с ребенком не разговаривали до 5 лет, то он никогда не научится говорить и останется "маугли".

Ответ от Мариша[гуру]
абсолютно тоже самое

Ответ от Ђатьяна Орлова[гуру]
Да, то же самоё. Конечно есть нюансы, в виде речи, например, или моторики, Когда работают разные отделы мозга, но в целом никакой разницы))

Ответ от Fotisa[гуру]
Это мы сейчас диссертацию комментируем?...

Ответ от 3 ответа[гуру]

Ответ от 3 ответа[гуру]