школа платона

Ответ от
ПЛАТОН (428 или 427 до н. э. 348 или 347), древнегреческий философ. Ученик Сократа, ок. 387 основал в Афинах школу (см. Академия платоновская). Идеи (высшая среди них идея блага) вечные и неизменные умопостигаемые прообразы вещей, всего преходящего и изменчивого бытия; вещи подобие и отражение идей. Познание есть анамнесис воспоминание души об идеях, которые она созерцала до ее соединения с телом. Любовь к идее (Эрос) побудительная причина духовного восхождения. Идеальное государство иерархия трех сословий: правители-мудрецы, воины и чиновники, крестьяне и ремесленники. Платон интенсивно разрабатывал диалектику и наметил развитую неоплатонизмом схему основных ступеней бытия. В истории философии восприятие Платона менялось: «божественный учитель» (античность) ; предтеча христианского мировоззрения (средние века) ; философ идеальной любви и политический утопист (эпоха Возрождения). Сочинения Платона высокохудожественные диалоги; важнейшие из них: «Апология Сократа» , «Федон» , «Пир» , «Федр» (учение об идеях) , «Государство» , «Теэтет» (теория познания) , «Парменид» и «Софист» (диалектика категорий) , «Тимей» (натурфилософия) .
* * *
ПЛАТОН (427-347 или 348 до н. э.) , древнегреческий мыслитель, наряду с Пифагором, Парменидом и Сократом родоначальник европейской философии; глава философской школы Академия.
Жизнь
Происходил из аристократической семьи, принимавшей активное участие в политической жизни Афин (род его отца Аристона, по преданию, восходил к мифическому царю Кодру; среди предков матери, Периктионы, законодатель Солон; после победы спартанцев в Пелопоннесской войне дядя Платона, Хармид, один из Десяти ставленников Лисандра в Пирее в 404-403, Критий один из Тридцати тиранов в Афинах) .
Получил традиционное для аристократического юноши хорошее воспитание (физическое и мусическое). В юности слушал софиста гераклитовской ориентации Кратила, в 20 лет познакомился с Сократом, начал регулярно посещать его беседы и отказался от реальной политической карьеры. Отличался крайней застенчивостью и замкнутостью.
После смерти Сократа (399) Платон уезжает в Мегары. Принимает участие в Коринфской войне, в походах в Танагру (395) и Коринф (394). В 387 посещает Южную Италию, Локры Эпизефирские родину древнейших записанных законов Залевка (из Локр происходит пифагореец Тимей, именем которого назван знаменитый диалог Платона, путешествие вообще задумывалось прежде всего ради знакомства с пифагорейцами). В Сицилии (Сиракуза) , он знакомится с Дионом, приближенным правителя Сиракуз Дионисия I Старшего. По возвращении из Сицилии (387) основал в Афинах свою философскую школу в гимнасии Академия. Знакомство с Дионом, попавшим под обаяние личности Платона и его образа мыслей, способствовало тому, что в 367-366 и 361 Платон совершил еще две поездки в Сицилию.
Школа Платона
Использование общественных гимнасиев для занятий науками и ораторским искусством было обычным для Афин 5-4 вв. ; «школа Платона» , вероятно, формировалась постепенно, по названию гимнасия она также стала именоваться Академией. Среди принадлежавших к платоновскому кружку его племянник Спевсипп, ставший во главе Академии после смерти Платона, Ксенократ, третий схоларх Академии, знаменитый математик и астроном Евдокс Книдский, остававшийся во главе школы во время второй поездки Платона в Сицилию. В 366 в Академии появляется Аристотель и остается там вплоть до смерти Платона.