Автор Барыга задал вопрос в разделе Домашние задания
Задача на смекалку и на ум.Повышеной сложности. и получил лучший ответ
Ответ от Дима Кочергин[новичек]
Для решения задачи составим уравнение, приняв количество красных карандашей за Х. По условию красных карандашей изначально в два раза больше, чем синих, значит, синих было Х / 2. Когда добавили 6 синих карандашей, их количество сравнялось с красными. Уравнение будет выглядеть так:
Х / 2 + 6 = ХРешаем его пошагово. Переносим Х / 2 в правую часть:
6 = Х - Х / 2
6 = Х / 2Чтобы найти Х, умножаем обе части на 2:
Х = 12Таким образом, красных карандашей было 12. Для проверки: синих изначально было 12 / 2 = 6. После добавления 6 синих карандашей их стало 6 + 6 = 12, что полностью совпадает с количеством красных.
Ответ от Olya[активный]
двенадцать
двенадцать
Ответ от Карен Мартиросян[гуру]
Задача "повышенной трудности" по всей видимости для второклассника. Поэтому решим её без уравнений.
Для начала желательно второкласснику предложить ответить на два вопроса. 1. У Пети 10 карандашей. Сколько надо ему дать карандашей, чтоб их количество удвоилось? Ответ: столько же.
2. Вадиму дали 7 карандашей и у него стало в два раза больше, чем было. Сколько карандашей было у Вадима и сколько стало? Ответ: было 7, а стало 14.
Справившись с такими вопросами, второклассник решит и предложенную задачу, рассуждая примерно так:
у меня красных карандашей в два раза больше, чем синих. Мне дали 6 синих карандашей и их количество удвоилось. Значит у меня было 6 синих, а стало 12.
Предлогаю эту задачу развивать и дальше. К примеру: у Пети 5 карандашей. Сколько надо добавить, чтоб стало в три раза больше? Ответ: в два раза больше, чем было т. е. 10. И обратная задача: дали 10 и их количество утроилось. Сколько было и сколько стало? Ответ: было 5, а стало 15.
Задача "повышенной трудности" по всей видимости для второклассника. Поэтому решим её без уравнений.
Для начала желательно второкласснику предложить ответить на два вопроса. 1. У Пети 10 карандашей. Сколько надо ему дать карандашей, чтоб их количество удвоилось? Ответ: столько же.
2. Вадиму дали 7 карандашей и у него стало в два раза больше, чем было. Сколько карандашей было у Вадима и сколько стало? Ответ: было 7, а стало 14.
Справившись с такими вопросами, второклассник решит и предложенную задачу, рассуждая примерно так:
у меня красных карандашей в два раза больше, чем синих. Мне дали 6 синих карандашей и их количество удвоилось. Значит у меня было 6 синих, а стало 12.
Предлогаю эту задачу развивать и дальше. К примеру: у Пети 5 карандашей. Сколько надо добавить, чтоб стало в три раза больше? Ответ: в два раза больше, чем было т. е. 10. И обратная задача: дали 10 и их количество утроилось. Сколько было и сколько стало? Ответ: было 5, а стало 15.
Ответ от Дмитрий Биктагиров[новичек]
12 карандашей
12 карандашей
Ответ от Ёветлана Марушкай[мастер]
12 синих, столько же красных
12 синих, столько же красных
Ответ от АпеЛьсИНнкА[активный]
можно решить с помощью уравнения:
2х -это красные
х -синие, когда +6, то их сталь поровну
2х=х+6
2х-х-6=0
х-6=0
х=6
Значит изначально в коробке лежало 12 красных карандашей и 6 синих, когда добавили еще 6, то стало по 12 карандашей каждого цвета.
можно решить с помощью уравнения:
2х -это красные
х -синие, когда +6, то их сталь поровну
2х=х+6
2х-х-6=0
х-6=0
х=6
Значит изначально в коробке лежало 12 красных карандашей и 6 синих, когда добавили еще 6, то стало по 12 карандашей каждого цвета.
Ответ от Ёемен Аркадьевич[гуру]
Реши уравнение и прибавь 6:
x+6 = 2x
Реши уравнение и прибавь 6:
x+6 = 2x
Ответ от Александра[гуру]
Обычная задача, ничего выдающегося.
Пусть было Х синих карандашей, тогда красных было 2Х.
Добавили 6 синих карандашей. Стало Х+6 синих и осталось 2Х красных.
х+6 = 2х
2х - х = 6
х = 6
в коробке было 6 синих карандашей.
добавили 6.
Стало:
6+6 = 12
Ответ: 12 карандашей
Обычная задача, ничего выдающегося.
Пусть было Х синих карандашей, тогда красных было 2Х.
Добавили 6 синих карандашей. Стало Х+6 синих и осталось 2Х красных.
х+6 = 2х
2х - х = 6
х = 6
в коробке было 6 синих карандашей.
добавили 6.
Стало:
6+6 = 12
Ответ: 12 карандашей
Ответ от Павел Богданов[активный]
Столько же, сколько и красных))
Столько же, сколько и красных))
Ответ от Alex[эксперт]
Теория вероятности, набери это в гугле, и там найди формулу
Теория вероятности, набери это в гугле, и там найди формулу
Ответ от Max.com[активный]
двенадцать Оо
двенадцать Оо
Ответ от АФИНСКАЯ[гуру]
Х-синие, 2Х-красные, отсюда-Х+6=2Х-Х=6, Х=6
Х-синие, 2Х-красные, отсюда-Х+6=2Х-Х=6, Х=6
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Задача на смекалку и на ум.Повышеной сложности.
чему равна сторона равностороннего треугольника, высота которого равна 14 см
исходя из того, что все стороны треугольника равны, и высота является также и медианой в
подробнее...
когда и где появились первые БЕЗОПАСНЫЕ спички?
лишь в 1866—68 гг. впервые появились безопасные Спички в Швеции, известные с тех пор под именем
подробнее...
помогите пожалуйста!
составим уравнение
0,05х+0,14(х+7)=0,1(2х+7);
0,05х+0,14х+0,98=0,2х+7;
-0,01х=-0,28
подробнее...
Пусть x-задуманное число. Если к этому числу прибавить 7,полученную сумму умножить на 3 и из произведения вычесть 47,то
Вы просто неверно составили уравнение.
Если к этому числу \"х\" прибавить 7, то получим х+7.
подробнее...
Ответ от 3 ответа[гуру]
Привет! Вот еще темы с похожими вопросами:
Помогите решить задачу по математике за 2 класс 2 часть Л.Г.Петерсон.
Пусть х -пол тыквы, тогда 2х -масса тыквы. Составим уравнение и решим его:
2х=х+2
С обеих
подробнее...
Масса воды, которую следует добавить к 200 г 8%-ного раствора гидроксида натрия, чтобы получить 5%-ный раствор, равна
Господи, а вы арифметику проходили?
х - масса добавленной воды
Составим
подробнее...
Задача на движение 8 класс
Решается так:
Пусть собственная скорость лодки х кмчас. Тогда скорость лодки по течению х+1
подробнее...
помогите решить y=x^2. составьте уравнение касательной к графику функции y=x^2 проходящей через точку (0;4)
помогите решить y=x^2. составьте уравнение касательной к графику функции y=x^2 проходящей через
подробнее...
спросили в Векторы
составить уравнение плоскости проходящей через точки А(3,-1,2) , В (2,1,4) и параллельно вектору а =(5,-2,-1)
составить уравнение плоскости проходящей через точки А (3,-1,2) , В (2,1,4) и параллельно вектору а
подробнее...
составить уравнение плоскости проходящей через точки А(3,-1,2) , В (2,1,4) и параллельно вектору а =(5,-2,-1)
составить уравнение плоскости проходящей через точки А (3,-1,2) , В (2,1,4) и параллельно вектору а
подробнее...
Как составить уравнение касательной к графику?
Формула для уравнения касательной к графику функции y = f(x) в точке с абсциссой х0 равна
y = f
подробнее...
Помогите сыну решить задачу,пожалуйста,желательно подробнее,чтобы понял,как решалась!!!!
Чтобы ребенку было понятно, как именно решалась эта задача, лучше всего составить уравнение, взяв
подробнее...
спросили в Кислоты
химия. серная кислота не реагирует c веществами состава: NaOH Na2Sio3 SiO2 MgO, составьте уравнения
Cерная кислота не реагирует c веществами SiO2, составьте уравнения
химия. серная кислота не реагирует c веществами состава: NaOH Na2Sio3 SiO2 MgO, составьте уравнения
Cерная кислота не реагирует c веществами SiO2, составьте уравнения
Составьте уравнение реакций NaNO3>HNO3>NO>NO2>HNO3 Помогите плз:)
Составьте уравнение реакций NaNO3>HNO3>NO>NO2>HNO3 Помогите плз: )
2
подробнее...